{"id":113,"nom":"Urbalog version icebreaker","nom_provisoire":null,"id_stade_avancement":4,"annee_debut_reflexion":2018,"annee_prototype":2019,"annee_sortie_jeu":2019,"annee_arret_suivi":null,"visible":1,"descriptif":"La distribution urbaine des marchandises, source de nuisances (pollution, congestion) mais indispensable \u00e0 la vitalit\u00e9 \u00e9conomique des activit\u00e9s, demeure mal connue des acteurs urbains et peu int\u00e9gr\u00e9e aux projets d\u2019am\u00e9nagement. Le jeu de plateau Urbalog est un moyen de faire d\u00e9couvrir ses enjeux aupr\u00e8s d\u2019un public vari\u00e9 (r\u00e9sidents, commer\u00e7ants, am\u00e9nageurs\u2026) de mani\u00e8re \u00e0 favoriser sa prise en compte d\u00e8s la conception des projets et d\u00e9velopper la connaissance sur cette th\u00e9matique.","id_type_gameplay":1,"support_analogique":[{"id":4,"libelle":"Cartes","descriptif":null},{"id":5,"libelle":"Plateau","descriptif":null}],"support_numerique":[],"id_taille":1,"autonomie":1,"id_contexte_utilisation_1":1,"objectif_contexte_1":"Introduction \u00e0 la logistique urbaine dans le cadre de formations, qu'elles soient initiales ou professionnelles","nb_joueurs_min_1":4,"nb_joueurs_max_1":5,"id_duree_1":2,"id_contexte_utilisation_2":2,"objectif_contexte_2":"Sensibilisation","nb_joueurs_min_2":4,"nb_joueurs_max_2":5,"id_duree_2":2,"id_evaluation":3,"connaissances_apportees":"transport de marchandises, conflits d'usages, am\u00e9nagement urbain","id_competition":4,"references_communication":"GARDRAT, M., TOILIER, F. (2020), Urbalog, Jouer pour comprendre la logistique urbaine, La lettre de l'INSHS, sept. 2020, pp. 13-16\r\nGARDRAT, M, TOILIER, F. (2019), \"\"Urbalog, City Logistics and Urban Development Serious Game\"\", 59th ERSA Congress, Lyon, 27-30 August.\r\nGARDRAT, M., TOILIER, F. (2018), \"\"Ludification et transmission, l'exemple du jeu Urbalog\"\". 5e journ\u00e9es annuelles du r\u00e9seau MATE-SHS - Transmission des connaissances et des savoir-faire, Lyon (France), 3 - 4 d\u00e9cembre.\r\nTOILIER, F. (2018), \"\"Urbalog : Jeu s\u00e9rieux sur les relations Am\u00e9nagement urbain \/ logistique urbaine\"\". In La ville en jeux, MAV-PACA, Marseille (France), 9 novembre.\"","protection":null,"outils_conception":"imprimante 3D, Illustrator,","prestataires":"Graphisme,  game design","conseils_concepteurs":null,"autres_initiatives":"Robospectif, LAET, contact Olivier Klein","remarques":"RAISONS DE CR\u00c9ATION : Le jeu a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 dans le cadre d'un atelier d'\u00e9tudiants sur les questions de logistique urbaine et sur les jeux d'acteurs qui s'expriment sur ces questions.\r\nFINANCEMENT : Peu de besoins de financement : financement de stages sur Idex, + Taxe d'apprentissage pour les frais de reproduction + subvention MTES\r\nCONTEXTE D'UTILISATION R\u00c9ELLE (NIVEAUX) : Enseignement sup\u00e9rieur\r\nCONTEXTE D'UTILISATION R\u00c9ELLE (\u00c9COLES) : niveau Master 1 ou 2 \/ IUT\r\nCONTEXTE D'UTILISATION R\u00c9ELLE (AUTRE) : s\u00e9minaires et ateliers, formation professionnelle\r\nRESSOURCES : mode d'emploi\"","statut":"active","editeur":{"id":132,"id_jeu":113,"id_user":109},"concepteur":[{"id":144,"nom":"GARDRAT","prenom":"Mathieu","profession":"Ing\u00e9nieur de Recherche LAET Lyon 69"},{"id":318,"nom":"TOILIER","prenom":"Florence","profession":"Ing\u00e9nieur de Recherche LAET Lyon 69"}],"cible_animateur_1":[{"id":8,"libelle":"Chercheurs"},{"id":7,"libelle":"Enseignants"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_animateur_2":[{"id":8,"libelle":"Chercheurs"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_joueur_1":[{"id":5,"libelle":"Enfants \/ \u00c9l\u00e8ves"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_joueur_2":[{"id":3,"libelle":"\u00c9lus et repr\u00e9sentants de l'\u00e9tat"},{"id":9,"libelle":"Grand public"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"niveau_action":[{"id":8,"libelle":"Territoire de projet"},{"id":10,"libelle":"Commune"}],"niveau_scolaire_1":[{"id":2,"libelle":"Primaire"},{"id":3,"libelle":"Coll\u00e8ge"},{"id":4,"libelle":"Lyc\u00e9e"},{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"niveau_scolaire_2":[{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"structure":[{"id":37,"nom":"Universit\u00e9 de Lyon","adresse":"92, rue Pasteur. 69361 LYON cedex 07","mail":null,"site":null}],"famille":[{"id":1,"libelle":"Jeu \u00e0 message","descriptif":"transmettre un message (\u00e9ducatif, persuasif ou sur une strat\u00e9gie de communication)."},{"id":3,"libelle":"Jeu de simulation","descriptif":"donner une repr\u00e9sentation de la vie r\u00e9elle dans laquelle des sc\u00e9narios et\/ou des ph\u00e9nom\u00e8nes peuvent \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s."}],"financement":[],"brique":[{"id":1,"libelle":"Atteindre","descriptif":"accomplir un objectif fix\u00e9 en d\u00e9but de partie, atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno."},{"id":5,"libelle":"Choisir","descriptif":"s\u00e9lectionner, choisir une possibilit\u00e9 parmi plusieurs."},{"id":3,"libelle":"Cr\u00e9er","descriptif":"g\u00e9n\u00e9rer des \u00e9l\u00e9ments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de cr\u00e9er un \u00e9l\u00e9ment."},{"id":2,"libelle":"\u00c9viter","descriptif":"pr\u00e9server un \u00e9tat, ne pas provoquer de changement. Autrement dit, ne pas atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. Exemple : ne pas atteindre la derni\u00e8re ligne de l'interface au Tetris."},{"id":12,"libelle":"G\u00e9rer","descriptif":"v\u00e9rifier que des conditions sont requises pour d\u00e9clencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : v\u00e9rifier si on a assez d'argent pour acheter une propri\u00e9t\u00e9 au Monopoly ou si on a la cl\u00e9 pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vid\u00e9o."}],"categorie_competences":[{"id":5,"libelle":"Habilit\u00e9s affectives"},{"id":5,"libelle":"Habilit\u00e9s affectives"},{"id":2,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Jugement"},{"id":2,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Jugement"},{"id":2,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Jugement"},{"id":2,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Jugement"},{"id":4,"libelle":"Habilit\u00e9s langagi\u00e8res"},{"id":4,"libelle":"Habilit\u00e9s langagi\u00e8res"}],"competence":[{"id":28,"libelle":"Communication"},{"id":31,"libelle":"Coop\u00e9ration"},{"id":29,"libelle":"Diplomatie"},{"id":13,"libelle":"Evaluation"},{"id":14,"libelle":"Gestion"},{"id":33,"libelle":"Opportunisme"},{"id":17,"libelle":"Tactique (temps court, ce sont les actions effectu\u00e9es \u00e0 un moment donn\u00e9)"},{"id":10,"libelle":"Tri (choisir des \u00e9l\u00e9ments selon un crit\u00e8re parmi un tas d'\u00e9l\u00e9ment)"}],"objectif":[{"id":5,"libelle":"Favoriser la conciliation entre acteurs"},{"id":2,"libelle":"Permettre une r\u00e9flexion sur le sujet"}],"communication":[{"id":3,"libelle":"Enseignement"},{"id":2,"libelle":"Ev\u00e8nement grand public"},{"id":4,"libelle":"Internet"},{"id":5,"libelle":"Publications scientifiques ou techniques"},{"id":1,"libelle":"S\u00e9minaire et\/ou colloque"}],"categorie":[{"id":11,"libelle":"Jeu de communication, de coordination (dont jeu de n\u00e9gociation)","descriptif":null},{"id":1,"libelle":"Jeu symbolique (dont jeu de r\u00f4le, jeu de simulation)","descriptif":"ce sont les jeux qui permettent d'exp\u00e9rimenter une situation"}],"medias":[{"url":"thumbnail\/XY9s4tHcp106cuvoJPZ2w9sn2hbQ6iWM7jlDcloD.png","thumbnail":1}],"mot_cle_thematique":[],"mot_cle_niveauaction":[],"savoir":[{"id":1,"libelle":"Savoir","descriptif":"ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles"}],"accessibilite":[{"id":4,"libelle":"Par demande aux cr\u00e9ateurs"},{"id":1,"libelle":"Payant"},{"id":3,"libelle":"Print & Play"}],"interaction":[{"id":3,"libelle":"Jeu de comp\u00e9tition","descriptif":"ce type de jeu comprend trois joueurs ou plus. 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