{"id":168,"nom":"Simpli-MANA","langue":"fr","annee_debut_reflexion":2020,"annee_prototype":2023,"annee_sortie_jeu":2024,"annee_arret_suivi":null,"descriptif":"Le jeu Simpli-MANA est un jeu de r\u00f4le s\u2019appuyant \u00e9galement sur un support informatique. Il s\u2019agit d\u2019une nouvelle version du jeu Sim-MANA, d\u00e9velopp\u00e9 dans le cadre du projet MANA (Fondation MAIF), afin de proposer une version plus simple \u00e0 animer et facilement transf\u00e9rable.\r\n\r\nDans Simpli-MANA, les personnes participantes incarnent diff\u00e9rents acteurs et actrices d\u2019une ville expos\u00e9e au risque d\u2019inondation. Leur objectif commun est de prot\u00e9ger la ville virtuelle de La Vita contre les inindations, en am\u00e9nageant le territoire \u00e0 l\u2019aide de diverses strat\u00e9gies, notamment en ayant recours aux solutions fond\u00e9es sur la nature.\r\n\r\nLe jeu se pratique de 5 \u00e0 25 participant\u00b7es. Seul\u00b7es ou en \u00e9quipes (de 2 \u00e0 5 personnes), les participant\u00b7es se voient attribuer un r\u00f4le parmi cinq cat\u00e9gories repr\u00e9sentant les acteurs et actrices de La Vita : \u00e9quipe municipale, services techniques, commer\u00e7ant\u00b7es et entreprises, syndicat de l\u2019environnement et habitants et habitantes.\r\n\r\nLe jeu se d\u00e9roule en deux tours. \u00c0 chaque tour, les participant\u00b7es \u00e9laborent des projets d\u2019am\u00e9nagement, soit en renfor\u00e7ant des solutions existantes, soit en en cr\u00e9ant de nouvelles, plus naturelles et respectueuses de l\u2019environnement et de la biodiversit\u00e9. Ils et elles doivent tenir compte de diff\u00e9rents indicateurs (contraintes budg\u00e9taires, int\u00e9r\u00eats politiques et \u00e9conomiques, etc.) qu\u2019ils et elles d\u00e9fendent ensuite devant le Conseil municipal. Une fois les strat\u00e9gies d\u00e9finies et les projets choisis, le tour prend fin. Une inondation simul\u00e9e est alors d\u00e9clench\u00e9e sur le territoire, tenant compte des actions men\u00e9es. L\u2019outil informatique (tableur et ensemble de vid\u00e9os de simulation de l\u2019\u00e9v\u00e9nement) permet de visualiser le d\u00e9roulement de l\u2019inondation et d\u2019\u00e9valuer ses cons\u00e9quences (bilan mat\u00e9riel et humain). L\u2019outil recalcule ensuite la valeur des indicateurs, permettant aux participant\u00b7es d\u2019\u00e9valuer l\u2019impact de leurs d\u00e9cisions et d\u2019ajuster leur strat\u00e9gie pour le tour suivant, au cours duquel une nouvelle inondation \u2013 d\u2019une intensit\u00e9 d\u00e9finie par le sc\u00e9nario \u2013 les attend.","lien_youtube":null,"support_analogique":[{"id":4,"libelle":"Cartes","descriptif":null},{"id":2,"libelle":"Pi\u00e8ces ou tuiles","descriptif":"\u00e9l\u00e9ments indissociables sous forme de pi\u00e8ces comme les puzzles ou de tuiles comme les dominos"},{"id":5,"libelle":"Plateau","descriptif":null}],"support_numerique":[{"id":2,"libelle":"Logiciel \/ Appli"}],"objectif_contexte_1":"Simpli-MANA vise \u00e0 faire r\u00e9fl\u00e9chir les acteurs des territoires quant \u00e0 la gestion du risque inondation, notamment, par le recours aux solutions fond\u00e9es sur la nature.","nb_joueurs_min_1":5,"nb_joueurs_max_1":25,"autonomie_1":0,"objectif_contexte_2":null,"nb_joueurs_min_2":null,"nb_joueurs_max_2":null,"autonomie_2":null,"annee_ouverture_projet":null,"cible_animateur_1":[{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_animateur_2":[],"cible_joueur_1":[{"id":3,"libelle":"\u00c9lus et repr\u00e9sentants de l'\u00e9tat"},{"id":9,"libelle":"Grand public"}],"cible_joueur_2":[],"compatibilite_numerique":[{"id":1,"libelle":"Ordinateur"}],"niveau_action":[{"id":10,"libelle":"Commune"}],"niveau_scolaire_1":[],"niveau_scolaire_2":[],"structure":[{"id":48,"nom":"Fondation MAIF"},{"id":24,"nom":"INRAE"}],"famille":[{"id":3,"libelle":"Jeu de simulation","descriptif":"donner une repr\u00e9sentation de la vie r\u00e9elle dans laquelle des sc\u00e9narios et\/ou des ph\u00e9nom\u00e8nes peuvent \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s."}],"financement":[{"id":2,"libelle":"Financement sur projet"}],"brique":[{"id":1,"libelle":"Atteindre","descriptif":"accomplir un objectif fix\u00e9 en d\u00e9but de partie, atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.","id_famille_brique":1,"famille_libelle":"Objectif"},{"id":5,"libelle":"Choisir","descriptif":"s\u00e9lectionner, choisir une possibilit\u00e9 parmi plusieurs.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"},{"id":3,"libelle":"Cr\u00e9er","descriptif":"g\u00e9n\u00e9rer des \u00e9l\u00e9ments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de cr\u00e9er un \u00e9l\u00e9ment.","id_famille_brique":2,"famille_libelle":"R\u00e9sultat"},{"id":12,"libelle":"G\u00e9rer","descriptif":"v\u00e9rifier que des conditions sont requises pour d\u00e9clencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : v\u00e9rifier si on a assez d'argent pour acheter une propri\u00e9t\u00e9 au Monopoly ou si on a la cl\u00e9 pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vid\u00e9o.","id_famille_brique":4,"famille_libelle":"Condition"},{"id":11,"libelle":"Transformer","descriptif":"modifier un \u00e9l\u00e9ment c'est-\u00e0-dire une caract\u00e9ristique d'un objet ou l'objet lui-m\u00eame en un autre.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"}],"categorie_competences":[],"competence":[{"id":31,"libelle":"Coop\u00e9ration","id_categorie_competences":5},{"id":14,"libelle":"Gestion","id_categorie_competences":2},{"id":7,"libelle":"Marchandage","id_categorie_competences":1},{"id":16,"libelle":"Prise de risque","id_categorie_competences":2},{"id":25,"libelle":"R\u00e9flexion","id_categorie_competences":3},{"id":26,"libelle":"Repr\u00e9sentation","id_categorie_competences":3},{"id":9,"libelle":"Strat\u00e9gie (temps long, c'est la vision \u00e0 long terme)","id_categorie_competences":1},{"id":17,"libelle":"Tactique (temps court, ce sont les actions effectu\u00e9es \u00e0 un moment donn\u00e9)","id_categorie_competences":2}],"objectif":[{"id":1,"libelle":"Apporter des connaissances et\/ou comp\u00e9tences"},{"id":5,"libelle":"Favoriser la conciliation entre acteurs"},{"id":2,"libelle":"Permettre une r\u00e9flexion sur le sujet"}],"categorie":[{"id":11,"libelle":"Jeu de communication, de coordination (dont jeu de n\u00e9gociation)","descriptif":null},{"id":6,"libelle":"Jeu de gestion","descriptif":null},{"id":5,"libelle":"Jeu de strat\u00e9gie","descriptif":null},{"id":1,"libelle":"Jeu symbolique (dont jeu de r\u00f4le, jeu de simulation)","descriptif":"ce sont les jeux qui permettent d'exp\u00e9rimenter une situation"}],"mot_cle":[{"id":38,"id_jeu":168,"libelle":"Inondation","type":"manuel"},{"id":39,"id_jeu":168,"libelle":"Solution fond\u00e9e sur la nature","type":"manuel"},{"id":40,"id_jeu":168,"libelle":"Am\u00e9nagement du territoire","type":"manuel"},{"id":41,"id_jeu":168,"libelle":"Ville","type":"manuel"}],"savoir":[{"id":1,"libelle":"Savoir","descriptif":"ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles"}],"interaction":[{"id":6,"libelle":"Jeu asym\u00e9trique","descriptif":"un contre tous."},{"id":4,"libelle":"Jeu de coop\u00e9ration","descriptif":"ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour d\u00e9velopper une strat\u00e9gie commune afin de remporter ensemble la partie."},{"id":5,"libelle":"Jeu en \u00e9quipes","descriptif":"jeu \u00e0 quatre joueurs minimum (deux dans chaque \u00e9quipe)."}],"dimension_durabilite":[{"id":1,"libelle":"\u00c9conomie"},{"id":2,"libelle":"Environnement"},{"id":3,"libelle":"Social"}],"ressource_animation":[],"type_gameplay":{"id":2,"libelle":"Play-based","descriptif":"il s'agit de faire vivre la partie, l'objectif est que la partie ne s'arr\u00eate pas. G\u00e9n\u00e9ralement, on ne peut pas d\u00e9finir de gagnant et de perdant."},"thematique_principale":{"3":{"id":4,"libelle":"D\u00e9veloppement des territoires","thematique":[{"id":33,"thematique":"Am\u00e9nagement du territoire"},{"id":35,"thematique":"Conciliation entre acteurs"}]},"1":{"id":2,"libelle":"Environnement","thematique":[{"id":7,"thematique":"Gestion de l'eau"}]}},"accessibilite":[{"id":129,"id_prix":2,"prix":"Gratuit","id_modalite":3,"modalite":"Numerique"}],"accessibilite_prix":[2],"accessibilite_modalite":[3]}