{"id":211,"nom":"Fresque de la Biodiversit\u00e9","langue":null,"annee_debut_reflexion":2019,"annee_prototype":2020,"annee_sortie_jeu":2020,"annee_arret_suivi":null,"descriptif":"Un atelier collaboratif, ludique, visuel et scientifique, bas\u00e9 sur l'intelligence collective pour comprendre les enjeux autour de l'\u00e9rosion de la biodiversit\u00e9. \r\nL'atelier se d\u00e9compose en plusieurs parties : un mini-jeu pour aborder le fonctionnement des \u00e9cosyst\u00e8mes, puis 39 cartes r\u00e9parties en 5 lots pour comprendre ce qu'est la biodiversit\u00e9, ce qu'elle nous apporte et les causes et cons\u00e9quences de son \u00e9rosion. Apr\u00e8s la construction de la Fresque, les participants sont amen\u00e9s \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir aux actions \u00e0 mettre en place \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9chelles de d\u00e9cision. \r\nSe joue avec un ou une animatrice form\u00e9e\r\nTous publics : entreprises, collectivit\u00e9s, associations, citoyens, pouvoirs publics ... \r\nUne version adulte et une version junior","lien_youtube":null,"support_analogique":[{"id":4,"libelle":"Cartes","descriptif":null}],"support_numerique":[{"id":1,"libelle":"En ligne"}],"objectif_contexte_1":"La Fresque de la Biodiversit\u00e9 s'utilise dans des parcours de passage \u00e0 l'action, \u00e0 diff\u00e9rents moments : comme outil de mobilisation, de prise de recul, ou pour lancer l'id\u00e9ation. L'adaptation de la partie d\u00e9briefing permet de s'orienter vers des actions concr\u00e8tes, semer les premi\u00e8res pistes avant ou pendant un accompagnement.","nb_joueurs_min_1":4,"nb_joueurs_max_1":14,"autonomie_1":0,"objectif_contexte_2":"La Fresque de la Biodiversit\u00e9 est avant tout un atelier de sensibilisation. Son format modulable permet d'orienter les discussions selon les enjeux sectoriels ou territoriaux, mais aussi selon les diff\u00e9rents niveaux de connaissance et d'expertise. Elle peut s'adresser aussi bien \u00e0 des publics d\u00e9butants que servir de cadre d'\u00e9change pour des experts. \r\nSuite \u00e0 l'atelier chacun peut se former pour devenir animateur ou animatrice, sans niveau d'expertise requis.","nb_joueurs_min_2":4,"nb_joueurs_max_2":14,"autonomie_2":0,"annee_ouverture_projet":null,"cible_animateur_1":[{"id":1,"libelle":"Agriculteurs \/ \u00c9leveurs"},{"id":2,"libelle":"Conseillers agricoles et techniciens"},{"id":3,"libelle":"\u00c9lus et repr\u00e9sentants de l'\u00e9tat"},{"id":7,"libelle":"Enseignants"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":9,"libelle":"Grand public"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_animateur_2":[{"id":7,"libelle":"Enseignants"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":9,"libelle":"Grand public"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_joueur_1":[{"id":1,"libelle":"Agriculteurs \/ \u00c9leveurs"},{"id":8,"libelle":"Chercheurs"},{"id":2,"libelle":"Conseillers agricoles et techniciens"},{"id":3,"libelle":"\u00c9lus et repr\u00e9sentants de l'\u00e9tat"},{"id":5,"libelle":"Enfants \/ \u00c9l\u00e8ves"},{"id":7,"libelle":"Enseignants"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":9,"libelle":"Grand public"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_joueur_2":[{"id":1,"libelle":"Agriculteurs \/ \u00c9leveurs"},{"id":8,"libelle":"Chercheurs"},{"id":2,"libelle":"Conseillers agricoles et techniciens"},{"id":3,"libelle":"\u00c9lus et repr\u00e9sentants de l'\u00e9tat"},{"id":5,"libelle":"Enfants \/ \u00c9l\u00e8ves"},{"id":7,"libelle":"Enseignants"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":9,"libelle":"Grand public"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"compatibilite_numerique":[],"niveau_action":[],"niveau_scolaire_1":[{"id":4,"libelle":"Lyc\u00e9e"},{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"niveau_scolaire_2":[{"id":2,"libelle":"Primaire"},{"id":3,"libelle":"Coll\u00e8ge"},{"id":4,"libelle":"Lyc\u00e9e"},{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"structure":[{"id":63,"nom":"Fresque de la Biodiversit\u00e9"}],"famille":[],"financement":[],"brique":[],"categorie_competences":[],"competence":[],"objectif":[{"id":1,"libelle":"Apporter des connaissances et\/ou comp\u00e9tences"},{"id":3,"libelle":"Favoriser la cr\u00e9ation d'un groupe"},{"id":2,"libelle":"Permettre une r\u00e9flexion sur le sujet"}],"categorie":[{"id":2,"libelle":"Jeu d'assemblage (dont jeu d'arrangement, puzzle, casse-t\u00eate)","descriptif":null},{"id":11,"libelle":"Jeu de communication, de coordination (dont jeu de n\u00e9gociation)","descriptif":null},{"id":9,"libelle":"Jeu de question-r\u00e9ponse","descriptif":null}],"mot_cle":[{"id":187,"id_jeu":211,"libelle":"Biodiversit\u00e9 et \u00e9cosyst\u00e8mes","type":"thematique"},{"id":188,"id_jeu":211,"libelle":"Impact sur la sant\u00e9 humaine","type":"thematique"},{"id":189,"id_jeu":211,"libelle":"Interactions entre esp\u00e8ces","type":"thematique"},{"id":190,"id_jeu":211,"libelle":"Pollution","type":"thematique"},{"id":191,"id_jeu":211,"libelle":"Pr\u00e9servation des \u00e9cosyst\u00e8mes","type":"thematique"},{"id":192,"id_jeu":211,"libelle":"Transition (agro-)\u00e9cologique","type":"thematique"},{"id":193,"id_jeu":211,"libelle":"Biodiversit\u00e9","type":"manuel"},{"id":194,"id_jeu":211,"libelle":"Sensibilisation","type":"manuel"},{"id":195,"id_jeu":211,"libelle":"Education","type":"manuel"},{"id":196,"id_jeu":211,"libelle":"Nature","type":"manuel"},{"id":197,"id_jeu":211,"libelle":"Environnement","type":"manuel"}],"savoir":[],"interaction":[{"id":4,"libelle":"Jeu de coop\u00e9ration","descriptif":"ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. 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