{"id":212,"nom":"Ecolandi","langue":null,"annee_debut_reflexion":null,"annee_prototype":null,"annee_sortie_jeu":2012,"annee_arret_suivi":null,"descriptif":"\"Ecolandi\", le memory du potager, est un jeu \u00e9ducatif et coop\u00e9ratif pour adultes et enfants d\u00e8s 8 ans qui peut se jouer en famille, entre amis, ou dans votre \u00e9tablissement scolaire. Id\u00e9al dans le milieu associatif comme outil p\u00e9dagogique. \r\nIl propose l\u2019acquisition de techniques et de savoirs-faire en jardinage \u00e9cologique, offrant ainsi aux joueurs la possibilit\u00e9 de r\u00e9aliser un potager respectueux de l\u2019environnement  et devenir de v\u00e9ritables jardiniers\u2026\r\nLe but du jeu consiste \u00e0 r\u00e9aliser un projet de Jardin Potager, sous forme d\u2019un dessin (design), applicable si vous le d\u00e9sirez, grandeur nature, dans votre jardin !  vous y trouverez des savoirs-faire, des astuces et des conseils pour la mise en \u0153uvre et l\u2019entretien du potager.\r\nEcolandi est un jeu qui favorise la coop\u00e9ration on joue en \u00e9quipe, et on s'entraide entre \u00e9quipe. \r\nCr\u00e9\u00e9 sous forme d'un m\u00e9mory, valid\u00e9 par des p\u00e9dagogues, ce jeu stimule les capacit\u00e9s et les m\u00e9canismes d\u2019apprentissage. Il cr\u00e9e du lien et facilite la coop\u00e9ration.\r\nGrace \u00e0 ses 20 cartes illustr\u00e9s et ses 20 cartes indices, pas \u00e0 pas vous d\u00e9couvrirez les diff\u00e9rents types de l\u00e9gumes, leurs mode de culture, les \u00e9l\u00e9ments essentiels qui vous permettront de r\u00e9aliser un potager r\u00e9silient, pour vous nourrir et nourrir votre environnement.","lien_youtube":null,"support_analogique":[{"id":4,"libelle":"Cartes","descriptif":null},{"id":1,"libelle":"Mat\u00e9riel","descriptif":"jeu constitu\u00e9 d'un \u00e9l\u00e9ment ou d'\u00e9l\u00e9ments ind\u00e9pendants les uns des autres (on peut jouer m\u00eame si un \u00e9l\u00e9ment vient \u00e0 manquer)"}],"support_numerique":[],"objectif_contexte_1":"Ecolandi fourni les bases pour la cr\u00e9ation d'un jardin potager. Orientation, travail du sol, type de l\u00e9gume, entretien etc...","nb_joueurs_min_1":1,"nb_joueurs_max_1":18,"autonomie_1":1,"objectif_contexte_2":null,"nb_joueurs_min_2":null,"nb_joueurs_max_2":null,"autonomie_2":null,"annee_ouverture_projet":null,"cible_animateur_1":[{"id":1,"libelle":"Agriculteurs \/ \u00c9leveurs"},{"id":5,"libelle":"Enfants \/ \u00c9l\u00e8ves"},{"id":7,"libelle":"Enseignants"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":9,"libelle":"Grand public"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_animateur_2":[],"cible_joueur_1":[{"id":1,"libelle":"Agriculteurs \/ \u00c9leveurs"},{"id":5,"libelle":"Enfants \/ \u00c9l\u00e8ves"},{"id":7,"libelle":"Enseignants"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":9,"libelle":"Grand public"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_joueur_2":[],"compatibilite_numerique":[],"niveau_action":[{"id":2,"libelle":"Individu"},{"id":3,"libelle":"Communaut\u00e9"},{"id":5,"libelle":"Parcelle"},{"id":8,"libelle":"Territoire de projet"},{"id":10,"libelle":"Commune"}],"niveau_scolaire_1":[{"id":1,"libelle":"Maternelle"},{"id":2,"libelle":"Primaire"},{"id":3,"libelle":"Coll\u00e8ge"},{"id":4,"libelle":"Lyc\u00e9e"},{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"niveau_scolaire_2":[],"structure":[{"id":64,"nom":"Association Sur la Terre"}],"famille":[{"id":1,"libelle":"Jeu \u00e0 message","descriptif":"transmettre un message (\u00e9ducatif, persuasif ou sur une strat\u00e9gie de communication)."},{"id":2,"libelle":"Jeu d'entra\u00eenement","descriptif":"am\u00e9liorer les capacit\u00e9s cognitives ou physiques des joueurs."}],"financement":[{"id":2,"libelle":"Financement sur projet"}],"brique":[{"id":1,"libelle":"Atteindre","descriptif":"accomplir un objectif fix\u00e9 en d\u00e9but de partie, atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.","id_famille_brique":1,"famille_libelle":"Objectif"},{"id":5,"libelle":"Choisir","descriptif":"s\u00e9lectionner, choisir une possibilit\u00e9 parmi plusieurs.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"},{"id":3,"libelle":"Cr\u00e9er","descriptif":"g\u00e9n\u00e9rer des \u00e9l\u00e9ments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de cr\u00e9er un \u00e9l\u00e9ment.","id_famille_brique":2,"famille_libelle":"R\u00e9sultat"},{"id":6,"libelle":"D\u00e9placer","descriptif":"bouger la pi\u00e8ce qui nous repr\u00e9sente ou d'autres pi\u00e8ces. Exemple : bouger son avatar pour un jeu vid\u00e9o ou bouger son pion pour les jeux de soci\u00e9t\u00e9.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"},{"id":7,"libelle":"\u00c9crire","descriptif":"c'est l'action d'\u00e9crire, que ce soit dans une barre d'\u00e9criture pour un jeu vid\u00e9o ou sur des fiches dans un jeu non vid\u00e9o. Exemple : \u00e9crire les r\u00e9ponses d'un quizz ou \u00e9crire l'objectif d'une partie. Dans les escapes games notamment cette brique est utilis\u00e9e quand on saisit des codes.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"},{"id":12,"libelle":"G\u00e9rer","descriptif":"v\u00e9rifier que des conditions sont requises pour d\u00e9clencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : v\u00e9rifier si on a assez d'argent pour acheter une propri\u00e9t\u00e9 au Monopoly ou si on a la cl\u00e9 pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vid\u00e9o.","id_famille_brique":4,"famille_libelle":"Condition"},{"id":8,"libelle":"Randomiser","descriptif":"faire intervenir le hasard dans le jeu, r\u00e9soudre une situation en faisant appel au hasard. Exemple : faire tourner une roue pour avoir un r\u00e9sultat ou tirer une carte parmi d'autres.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"},{"id":11,"libelle":"Transformer","descriptif":"modifier un \u00e9l\u00e9ment c'est-\u00e0-dire une caract\u00e9ristique d'un objet ou l'objet lui-m\u00eame en un autre.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"},{"id":10,"libelle":"Vocaliser","descriptif":"\u00e9mettre un son, une onde sonore et donc chanter.","id_famille_brique":3,"famille_libelle":"Moyen"}],"categorie_competences":[{"id":5,"libelle":"Habilit\u00e9s affectives"},{"id":1,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Application de connaissance"},{"id":2,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Jugement"},{"id":3,"libelle":"Habilit\u00e9s fonctionnelles"},{"id":4,"libelle":"Habilit\u00e9s langagi\u00e8res"}],"competence":[{"id":1,"libelle":"Appariement (association d'\u00e9l\u00e9ments qui sont faits pour aller ensemble)","id_categorie_competences":1},{"id":4,"libelle":"Calcul","id_categorie_competences":1},{"id":11,"libelle":"Combinaison (association d'\u00e9l\u00e9ment sans forc\u00e9ment de lien)","id_categorie_competences":2},{"id":28,"libelle":"Communication","id_categorie_competences":4},{"id":31,"libelle":"Coop\u00e9ration","id_categorie_competences":5},{"id":12,"libelle":"D\u00e9duction","id_categorie_competences":2},{"id":14,"libelle":"Gestion","id_categorie_competences":2},{"id":20,"libelle":"Imagination","id_categorie_competences":3},{"id":32,"libelle":"Intuition","id_categorie_competences":5},{"id":21,"libelle":"Logique","id_categorie_competences":3},{"id":22,"libelle":"M\u00e9moire","id_categorie_competences":3},{"id":23,"libelle":"Placement","id_categorie_competences":3},{"id":25,"libelle":"R\u00e9flexion","id_categorie_competences":3},{"id":26,"libelle":"Repr\u00e9sentation","id_categorie_competences":3},{"id":2,"libelle":"S\u00e9riation (mettre un ordre)","id_categorie_competences":1},{"id":9,"libelle":"Strat\u00e9gie (temps long, c'est la vision \u00e0 long terme)","id_categorie_competences":1},{"id":10,"libelle":"Tri (choisir des \u00e9l\u00e9ments selon un crit\u00e8re parmi un tas d'\u00e9l\u00e9ment)","id_categorie_competences":2}],"objectif":[{"id":1,"libelle":"Apporter des connaissances et\/ou comp\u00e9tences"},{"id":4,"libelle":"Favoriser la conception et\/ou la mise en place de pratique"},{"id":3,"libelle":"Favoriser la cr\u00e9ation d'un groupe"}],"categorie":[{"id":11,"libelle":"Jeu de communication, de coordination (dont jeu de n\u00e9gociation)","descriptif":null},{"id":6,"libelle":"Jeu de gestion","descriptif":null},{"id":4,"libelle":"Jeu de r\u00e9flexion et de d\u00e9duction","descriptif":null}],"mot_cle":[{"id":198,"id_jeu":212,"libelle":"Productions \/ rendements","type":"thematique"},{"id":199,"id_jeu":212,"libelle":"Syst\u00e8me de culture","type":"thematique"},{"id":200,"id_jeu":212,"libelle":"Travail agricole","type":"thematique"},{"id":201,"id_jeu":212,"libelle":"Biodiversit\u00e9 et \u00e9cosyst\u00e8mes","type":"thematique"},{"id":202,"id_jeu":212,"libelle":"Gestion de l'eau","type":"thematique"},{"id":203,"id_jeu":212,"libelle":"Gestion du sol","type":"thematique"},{"id":204,"id_jeu":212,"libelle":"Interactions entre esp\u00e8ces","type":"thematique"},{"id":205,"id_jeu":212,"libelle":"Pr\u00e9servation des \u00e9cosyst\u00e8mes","type":"thematique"},{"id":206,"id_jeu":212,"libelle":"Transition (agro-)\u00e9cologique","type":"thematique"},{"id":446,"id_jeu":212,"libelle":"Individu","type":"niveau_action"},{"id":447,"id_jeu":212,"libelle":"Communaut\u00e9","type":"niveau_action"},{"id":448,"id_jeu":212,"libelle":"Parcelle","type":"niveau_action"},{"id":449,"id_jeu":212,"libelle":"Territoire de projet","type":"niveau_action"},{"id":450,"id_jeu":212,"libelle":"Commune","type":"niveau_action"},{"id":535,"id_jeu":212,"libelle":"potager","type":"manuel"},{"id":536,"id_jeu":212,"libelle":"agriculture","type":"manuel"},{"id":537,"id_jeu":212,"libelle":"coop\u00e9ratif","type":"manuel"},{"id":538,"id_jeu":212,"libelle":"l\u00e9gumes","type":"manuel"},{"id":539,"id_jeu":212,"libelle":"\u00e9cologie","type":"manuel"}],"savoir":[{"id":1,"libelle":"Savoir","descriptif":"ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles"},{"id":3,"libelle":"Savoir-faire","descriptif":"comp\u00e9tences op\u00e9rationnelles : savoir exercer une activit\u00e9, maitrise d'une t\u00e2che"}],"interaction":[{"id":4,"libelle":"Jeu de coop\u00e9ration","descriptif":"ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour d\u00e9velopper une strat\u00e9gie commune afin de remporter ensemble la partie."},{"id":5,"libelle":"Jeu en \u00e9quipes","descriptif":"jeu \u00e0 quatre joueurs minimum (deux dans chaque \u00e9quipe)."}],"dimension_durabilite":[{"id":2,"libelle":"Environnement"}],"ressource_animation":[{"id":3,"libelle":"Formation"},{"id":1,"libelle":"Livret de r\u00e8gles"}],"type_gameplay":{"id":2,"libelle":"Play-based","descriptif":"il s'agit de faire vivre la partie, l'objectif est que la partie ne s'arr\u00eate pas. G\u00e9n\u00e9ralement, on ne peut pas d\u00e9finir de gagnant et de perdant."},"thematique_principale":{"2":{"id":3,"libelle":"Agriculture","thematique":[{"id":31,"thematique":"Productions \/ rendements"},{"id":18,"thematique":"Syst\u00e8me de culture"},{"id":28,"thematique":"Travail agricole"}]},"1":{"id":2,"libelle":"Environnement","thematique":[{"id":10,"thematique":"Biodiversit\u00e9 et \u00e9cosyst\u00e8mes"},{"id":7,"thematique":"Gestion de l'eau"},{"id":9,"thematique":"Gestion du sol"},{"id":11,"thematique":"Interactions entre esp\u00e8ces"},{"id":13,"thematique":"Pr\u00e9servation des \u00e9cosyst\u00e8mes"},{"id":15,"thematique":"Transition (agro-)\u00e9cologique"}]}},"accessibilite":[{"id":160,"id_prix":1,"prix":"Payant","id_modalite":2,"modalite":"Physique"}],"accessibilite_prix":[1],"accessibilite_modalite":[2]}