{"id":5,"nom":"Interplay","langue":"fr","id_stade_avancement":3,"annee_debut_reflexion":null,"annee_prototype":null,"annee_sortie_jeu":null,"annee_arret_suivi":null,"descriptif":"Pour \u00e9valuer les services \u00e9cosyst\u00e9miques fournis par les associations c\u00e9r\u00e9ales-l\u00e9gumineuses\r\n\r\nLes associations c\u00e9r\u00e9ale-legumineuse sont reconnues comme un des leviers d\u2019am\u00e9lioration de la durabilit\u00e9 de l\u2019agricutulre. Cependant, elles restent marginales en Europe \u00e0 cause des nombreux d\u00e9fis pos\u00e9s par leur introduction.\r\n\r\n Interplay est un jeu s\u00e9rieux qui vise \u00e0 explorer une grande diversit\u00e9 de sc\u00e9narios d\u2019association c\u00e9r\u00e9ale-l\u00e9gumineuse et \u00e0 \u00e9valuer la fourniture de huit services : rendement de la c\u00e9r\u00e9ale et de la l\u00e9gumineuse, teneur en prot\u00e9ine de la c\u00e9r\u00e9ale, fourniture d\u2019azote, impact sur la structure du sol et contr\u00f4le des maladies, ravageurs et adventices.\r\n\r\nInterplay est un jeu s\u00e9rieux \u00e0 vis\u00e9e \u00e9ducative, destin\u00e9 \u00e0 \u00eatre utilis\u00e9 en ateliers collectifs par des agriculteurs ou \u00e9tudiants afin de comparer les niveaux de services \u00e9cosyst\u00e9miques fournis par diff\u00e9rents sc\u00e9narios d\u2019associations de c\u00e9r\u00e9ales-l\u00e9gumineuses. Interplay est utilisable par de petits groupes d\u2019agriculteurs, accompagn\u00e9s de leur conseiller, ou d\u2019\u00e9tudiants, accompagn\u00e9s de leur enseignant.\r\n\r\nInterplay est compos\u00e9 d\u2019un plateau de jeu et de cartes servant \u00e0 concevoir les sc\u00e9narios, constitu\u00e9s du contexte de la parcelle o\u00f9 l\u2019association sera introduite, des objectifs fix\u00e9s par l\u2019agriculteur, des esp\u00e8ces \u00e0 associer et de l\u2019itin\u00e9raire technique. Un mod\u00e8le informatique \u00e9value ensuite les services fournis par chaque sc\u00e9nario, que les joueurs comparent aux services fournis par la culture seule et aux objectifs de l\u2019agriculteur. Les joueurs ajustent les sc\u00e9narios si n\u00e9cessaire. Interplay est le premier jeu s\u00e9rieux qui permette d\u2019accompagner le d\u00e9veloppement des associations c\u00e9r\u00e9ale-l\u00e9gumineuse. \r\n\r\nLe plateau de jeu permet de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la fois \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du syst\u00e8me de culture (rotation, paysage), des esp\u00e8ces \u00e0 associer (en hiver ou au printemps) et des options d\u2019itin\u00e9raire technique pour la gestion du m\u00e9lange. Un module informatique \u00e9value ensuite, \u00e0 partir des donn\u00e9es du plateau, huit services \u00e9cosyst\u00e9miques pour chaque sc\u00e9nario (rendement de la c\u00e9r\u00e9ale, rendement de la l\u00e9gumineuse, teneur en prot\u00e9ines de la c\u00e9r\u00e9ale, fourniture d\u2019azote \u00e0 la culture suivante, impact sur la structure du sol, contr\u00f4le des bioagresseurs). Le jeu permet \u00e9galement de simuler des cultures de c\u00e9r\u00e9ale ou l\u00e9gumineuse pure comme point de r\u00e9f\u00e9rence. Le mod\u00e8le d\u2019\u00e9valuation est pour l\u2019instant fonctionnel uniquement sur des associations c\u00e9r\u00e9ale-l\u00e9gumineuse \u00e0 graine sem\u00e9es et r\u00e9colt\u00e9es simultan\u00e9ment en France, mais pourrait assez facilement \u00eatre \u00e9tendu \u00e0 d\u2019autres pays ou associations.","lien_youtube":null,"id_type_gameplay":2,"support_analogique":[{"id":4,"libelle":"Cartes","descriptif":null},{"id":5,"libelle":"Plateau","descriptif":null}],"support_numerique":[{"id":3,"libelle":"Fichier(s)"}],"id_taille":1,"id_contexte_utilisation_1":1,"objectif_contexte_1":"D\u00e9velopper les connaissances des \u00e9tudiants en permettant l'exploration d'une large gamme de sc\u00e9narios d'association c\u00e9r\u00e9ales-l\u00e9gumineuses et des services qu'ils permettent de fournir","nb_joueurs_min_1":2,"nb_joueurs_max_1":10,"id_duree_1":3,"autonomie_1":0,"id_contexte_utilisation_2":2,"objectif_contexte_2":"Soutenir la mise en place d'associations c\u00e9r\u00e9ales-l\u00e9gumineuses en permettant l'exploration d'une large gamme de sc\u00e9narios d'association et des services qu'ils permettent de fournir","nb_joueurs_min_2":2,"nb_joueurs_max_2":10,"id_duree_2":3,"autonomie_2":0,"id_evaluation":3,"connaissances_apportees":null,"id_competition":null,"references_communication":"Meunier, C., Alletto, L., Bedoussac, L., Bergez, J.E., Casadebaig, P., Constantin, J., Gaudio, N., Mahmoud, R., Aubertot, J.N., Celette, F., Guinet, M., Jeuffroy, M.H., Robin, M.H., M\u00e9di\u00e8ne, S., Fontaine, L., Nicolardot, B., Pelzer, E., Souch\u00e8re, V., Voisin, A.S., Rosi\u00e8s, B., Casagrande, M., Martin, G., 2022a. A modelling chain combining soft and hard models to assess a bundle of ecosystem services provided by a diversity of cereal-legume intercrops. Eur. J. Agron. 132. https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.eja.2021.126412\r\n\r\nMeunier, C., Casagrande, M., Rosi\u00e8s, B., Bedoussac, L., Topp, C.F.E., Walker, R.L., Watson, C.A., Martin, G., 2022b. Interplay: A game for the participatory design of locally adapted cereal\u2013legume intercrops. Agric. Syst. 201. https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.agsy.2022.103438\r\n\r\nGaudio, N., Louarn, G., Barillot, R., Meunier, C., Vezy, R., Launay, M., 2022. Exploring complementarities between modelling approaches that enable upscaling from plant community functioning to ecosystem services as a way to support agroecological transition. In Silico Plants 4, 1\u201313. https:\/\/doi.org\/10.1093\/insilicoplants\/diab037 \r\n\r\nDes jeux s\u00e9rieux pour \u00e9changer et apprendre collectivement. R\u00e9ussir \u2013 P\u00e2tre et La Ch\u00e8vre, Sept 2021. https:\/\/www.reussir.fr\/chevre\/des-jeux-serieux-pour-echanger-et-apprendre-collectivement\r\n\r\nInterplay : un jeu s\u00e9rieux pour co-concevoir des sc\u00e9narios d\u2019association c\u00e9r\u00e9ale-l\u00e9gumineuse. Campagne de faits marquants AgroEcosys\u00e8me 2022. https:\/\/www.inrae.fr\/sites\/default\/files\/pdf\/Recueil%20FM2022%20AgroEcoSystem%20vf.pdf \r\n\r\nInterplay : un jeu s\u00e9rieux pour \u00e9valuer les services fournis par les associations c\u00e9r\u00e9ales-l\u00e9gumineuses. Actualit\u00e9s 50 ans du centre Occitanie Toulouse, Dec 2022. https:\/\/www.inrae.fr\/actualites\/interplay-jeu-serieux-evaluer-services-fournis-associations-cereales-legumineuses \r\n\r\nPr\u00e9sentation du jeu s\u00e9rieux Interplay \u00e0 l'occasion de deux \u00e9v\u00e8nements de communication grand public organis\u00e9s par l'association Les Petits D\u00e9brouillards, sur les th\u00e9matiques \"Num\u00e9rique et Environnement\" (2020) et \"Sols Vivants\" (2021). Toulouse, France.","protection":"Non","outils_conception":"Pour le mod\u00e8le, combinaison de STICS, R et DEXi.","prestataires":"Non","conseils_concepteurs":null,"autres_initiatives":null,"remarques":null,"date_derniere_modification":"2026-05-18T15:29:54.000000Z","annee_ouverture_projet":null,"statut":"publie","date_premiere_publication":"1899-12-31T23:50:39.000000Z","cible_animateur_1":[{"id":7,"libelle":"Enseignants"}],"cible_animateur_2":[{"id":2,"libelle":"Conseillers agricoles et techniciens"}],"cible_joueur_1":[{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"}],"cible_joueur_2":[{"id":1,"libelle":"Agriculteurs \/ \u00c9leveurs"}],"compatibilite_numerique":[{"id":1,"libelle":"Ordinateur"}],"niveau_action":[{"id":4,"libelle":"Approche syst\u00e8me"},{"id":5,"libelle":"Parcelle"},{"id":6,"libelle":"Exploitation"}],"niveau_scolaire_1":[{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"niveau_scolaire_2":[],"structure":[{"id":24,"nom":"INRAE"},{"id":40,"nom":"ITAB"}],"contacts":[{"id":55,"mail":"clementine.meunier@inrae.fr"}],"famille":[{"id":1,"libelle":"Jeu \u00e0 message","descriptif":"transmettre un message (\u00e9ducatif, persuasif ou sur une strat\u00e9gie de communication)."},{"id":3,"libelle":"Jeu de simulation","descriptif":"donner une repr\u00e9sentation de la vie r\u00e9elle dans laquelle des sc\u00e9narios et\/ou des ph\u00e9nom\u00e8nes peuvent \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s."}],"financement":[{"id":2,"libelle":"Financement sur projet"}],"brique":[{"id":1,"libelle":"Atteindre","descriptif":"accomplir un objectif fix\u00e9 en d\u00e9but de partie, atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. 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