{"id":81,"nom":"Osez jouer l'agriculture : des m\u00e9tiers qui ont du sens !","nom_provisoire":null,"id_stade_avancement":4,"annee_debut_reflexion":null,"annee_prototype":null,"annee_sortie_jeu":2020,"annee_arret_suivi":null,"visible":1,"descriptif":"Le but du jeu est faire d\u00e9couvrir la diversit\u00e9 des m\u00e9tiers de l'agriculture et des formations qui y am\u00e8nent.\r\nCe jeu de cartes est compos\u00e9 de 15 cartes m\u00e9tiers + 1 de consignes\r\nChacune des 15 cartes pr\u00e9sente un m\u00e9tier de l'agriculture (illustration au recto et explications au verso).\r\nTous ses m\u00e9tiers peuvent \u00eatre exerc\u00e9s autant par des femmes que des hommes.\r\nCe jeu se joue id\u00e9alement \u00e0 4 personnes :\r\nM\u00e9langer le paquet de cartes et le poser au centre des joueurs, dessin cach\u00e9\r\nChacun des joueurs pioche une carte au hasard en prenant soin de ne pas montrer l'illustration aux autres joueurs .\r\nChaque joueur doit faire deviner aux autres le m\u00e9tier indiqu\u00e9 sur la carte qu'il a en main. \r\nLe plus jeune joueur d\u00e9marre la partie.\r\nPour faciliter le jeu, nous conseillons d'\u00e9taler au centre de la table les cartes d'un autre paquet de jeu, cot\u00e9 illustration visible. Les joueurs pourrons ainsi poser leurs questions en s'aidant des illustrations.\r\nLa partie est termin\u00e9e lorsque tous les joueurs ont fait deviner leur carte\/m\u00e9tier.\r\nAttention, les joueurs ne peuvent pas y jouer seuls, il est fortement recommand\u00e9 qu'un animateur soit l\u00e0 pour commenter et r\u00e9pondre aux questions des joueurs.","id_type_gameplay":1,"support_analogique":[{"id":4,"libelle":"Cartes","descriptif":null},{"id":1,"libelle":"Mat\u00e9riel","descriptif":"jeu constitu\u00e9 d'un \u00e9l\u00e9ment ou d'\u00e9l\u00e9ments ind\u00e9pendants les uns des autres (on peut jouer m\u00eame si un \u00e9l\u00e9ment vient \u00e0 manquer)"}],"support_numerique":[],"id_taille":1,"autonomie":1,"id_contexte_utilisation_1":1,"objectif_contexte_1":"Intervention aupr\u00e8s du public scolaire","nb_joueurs_min_1":4,"nb_joueurs_max_1":32,"id_duree_1":2,"id_contexte_utilisation_2":null,"objectif_contexte_2":null,"nb_joueurs_min_2":null,"nb_joueurs_max_2":null,"id_duree_2":null,"id_evaluation":null,"connaissances_apportees":"\"Diversit\u00e9 des m\u00e9tiers de l'agriculture et leurs principales missions\r\nDiff\u00e9rentes mani\u00e8res de les exercer\r\nFormations permettant d'y acc\u00e9der\"","id_competition":null,"references_communication":null,"protection":null,"outils_conception":null,"prestataires":"Cr\u00e9ation du concept du jeu, graphisme et impression","conseils_concepteurs":null,"autres_initiatives":null,"remarques":"\"TH\u00c9MATIQUE AGRICULTURE : Orientation professionnelle\r\nRAISONS DE CR\u00c9ATION : Avoir un outil ludique, facile \u00e0 transporter pour animer les actions de promotion des m\u00e9tiers faites aupr\u00e8s du public scolaire, en classe.\r\nFINANCEMENT : R\u00e9gion Occitanie\r\nTERRITOIRE \/ ESPACE : R\u00e9gion Occitanie (logo et nom du jeu indiqu\u00e9s sur la bo\u00eete mais les m\u00e9tiers sont tout de m\u00eame g\u00e9n\u00e9riques\r\nMAT\u00c9RIELS COMPL\u00c9MENTAIRES : bandeau (livr\u00e9 avec le jeu)\r\nABSENCE D'EVALUATION : Nous demandons aux animateurs de nous faire un retour sur l'utilisation mais pas de mani\u00e8re formelle\r\nRESSOURCES : Fiche r\u00e9pertoriant toutes les cartes recto-verso \u00e0 positionner au centre des joueurs pour les aider \u00e0 jouer\"","statut":"active","editeur":{"id":89,"id_jeu":81,"id_user":79},"concepteur":[{"id":14,"nom":"AZMY","prenom":"Yasmina","profession":"Charg\u00e9e de mission CRA Occitanie Castanet-Tolosan 31"},{"id":143,"nom":"GARDIN","prenom":"Delphine","profession":"Ind\u00e9pendante en conseil marketing et communication fili\u00e8re for\u00eat-bois Delphine Gardin Toulouse Haute-Garonne (31)"}],"cible_animateur_1":[{"id":7,"libelle":"Enseignants"}],"cible_animateur_2":[],"cible_joueur_1":[{"id":5,"libelle":"Enfants \/ \u00c9l\u00e8ves"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":9,"libelle":"Grand public"}],"cible_joueur_2":[],"niveau_action":[{"id":2,"libelle":"Individu"},{"id":6,"libelle":"Exploitation"},{"id":8,"libelle":"Territoire de projet"},{"id":9,"libelle":"Fili\u00e8re"}],"niveau_scolaire_1":[{"id":3,"libelle":"Coll\u00e8ge"}],"niveau_scolaire_2":[],"structure":[{"id":30,"nom":"Chambre r\u00e9gionale d'agriculture Occitanie","adresse":null,"mail":null,"site":"https:\/\/occitanie.chambre-agriculture.fr"}],"famille":[{"id":1,"libelle":"Jeu \u00e0 message","descriptif":"transmettre un message (\u00e9ducatif, persuasif ou sur une strat\u00e9gie de communication)."}],"financement":[],"brique":[{"id":1,"libelle":"Atteindre","descriptif":"accomplir un objectif fix\u00e9 en d\u00e9but de partie, atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. 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