{"id":95,"nom":"RecyclageVR","nom_provisoire":null,"id_stade_avancement":3,"annee_debut_reflexion":2017,"annee_prototype":2018,"annee_sortie_jeu":2019,"annee_arret_suivi":null,"visible":1,"descriptif":"Plongez-vous virtuellement au sein d\u2019un centre de tri. Vous serez confront\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rents types de d\u00e9chets et devrez les mettre dans le bon conteneur le plus rapidement possible. Seul ou \u00e0 plusieurs, vous apprenez les bonnes pratiques en mati\u00e8re de tri dans une exp\u00e9rience ludique et immersive. RecyclageVR est configurable et param\u00e9trable \u00e0 100% par les collectivit\u00e9s afin de correspondre aux consignes les plus proches du territoire.","id_type_gameplay":1,"support_analogique":[{"id":1,"libelle":"Mat\u00e9riel","descriptif":"jeu constitu\u00e9 d'un \u00e9l\u00e9ment ou d'\u00e9l\u00e9ments ind\u00e9pendants les uns des autres (on peut jouer m\u00eame si un \u00e9l\u00e9ment vient \u00e0 manquer)"}],"support_numerique":[{"id":2,"libelle":"Logiciel \/ Appli"}],"id_taille":2,"autonomie":1,"id_contexte_utilisation_1":3,"objectif_contexte_1":"Evenements (Animation sur march\u00e9, salons, Semaine europ\u00e9enne de r\u00e9duction des d\u00e9chets )","nb_joueurs_min_1":1,"nb_joueurs_max_1":70,"id_duree_1":1,"id_contexte_utilisation_2":2,"objectif_contexte_2":"Professionnels (Formation au tri, Journ\u00e9e RSE, etc.)","nb_joueurs_min_2":6,"nb_joueurs_max_2":24,"id_duree_2":1,"id_evaluation":3,"connaissances_apportees":"R\u00e9flexe du geste de tri et pr\u00e9vention des d\u00e9chets","id_competition":null,"references_communication":null,"protection":"Syst\u00e8me de protection technique par licence et syst\u00e8me de licence pour l'utilisation.","outils_conception":"Unity, Blender","prestataires":null,"conseils_concepteurs":"Il est essentiel de cr\u00e9er le jeu avec des experts m\u00e9tiers pour ne pas oublier d'aspects techniques important d\u00e8s la conception. Cela peut \u00e9viter de devoir refaire des morceaux du jeux qui ne correspondent pas forc\u00e9ment au m\u00e9tier de base.","autres_initiatives":null,"remarques":"RAISONS DE CR\u00c9ATION : Une commande publique et une envie personnelle d'am\u00e9liorer le geste de tri aupr\u00e8s de la population \u00e0 travers un outil qui donne une autre vision du tri des d\u00e9chets.\r\nFINANCEMENT : Autofinancement\r\nACCESSIBILIT\u00c9 : Payant pour les collectivit\u00e9s ou nos clients et gratuit la plupart du temps pour le public\r\nMAT\u00c9RIELS COMPL\u00c9MENTAIRES : Casque de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle\r\nCONTEXTE D'UTILISATION R\u00c9ELLE (NIVEAUX) : 4\u00e8me, 3\u00e8me, 2nd, 1\u00e8re, Terminale, Enseignement sup\u00e9rieur\r\nCONTEXTE D'UTILISATION R\u00c9ELLE (\u00c9COLES) : De L1 \u00e0 M2\r\nCONTEXTE D'UTILISATION R\u00c9ELLE (AUTRE) : Grand Public & Service RSE d'entreprise\r\nCONNAISSANCES PR\u00c9ALABLES : Il faut conna\u00eetre les consignes de tri de sa collectivit\u00e9.\r\nRESSOURCES : \r\n- Guide d'utilisation & d'entretien\r\n- Formation","statut":"active","editeur":{"id":108,"id_jeu":95,"id_user":92},"concepteur":[{"id":139,"nom":"FUSS","prenom":"Sabrina","profession":"Direction artistique VRAI Studio Albi Tarn"},{"id":235,"nom":"MAZARS","prenom":"K\u00e9vin","profession":"Directeur Technique Producteur VRAI Studio Albi Tarn"}],"cible_animateur_1":[{"id":7,"libelle":"Enseignants"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_animateur_2":[{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_joueur_1":[{"id":5,"libelle":"Enfants \/ \u00c9l\u00e8ves"},{"id":6,"libelle":"\u00c9tudiants"},{"id":9,"libelle":"Grand public"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"cible_joueur_2":[{"id":3,"libelle":"\u00c9lus et repr\u00e9sentants de l'\u00e9tat"},{"id":9,"libelle":"Grand public"},{"id":4,"libelle":"Professionnels et monde associatif"}],"niveau_action":[{"id":2,"libelle":"Individu"}],"niveau_scolaire_1":[{"id":3,"libelle":"Coll\u00e8ge"},{"id":4,"libelle":"Lyc\u00e9e"},{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"niveau_scolaire_2":[{"id":5,"libelle":"Bac+2"},{"id":6,"libelle":"Bac+5"}],"structure":[{"id":33,"nom":"VRAI Studio","adresse":"4 place saint pierre 81000 Cambon d'Albi","mail":"contact@vrai-studio.com","site":"https:\/\/vrai-studio.com"}],"famille":[{"id":1,"libelle":"Jeu \u00e0 message","descriptif":"transmettre un message (\u00e9ducatif, persuasif ou sur une strat\u00e9gie de communication)."},{"id":2,"libelle":"Jeu d'entra\u00eenement","descriptif":"am\u00e9liorer les capacit\u00e9s cognitives ou physiques des joueurs."},{"id":3,"libelle":"Jeu de simulation","descriptif":"donner une repr\u00e9sentation de la vie r\u00e9elle dans laquelle des sc\u00e9narios et\/ou des ph\u00e9nom\u00e8nes peuvent \u00eatre \u00e9tudi\u00e9s."}],"financement":[],"brique":[{"id":1,"libelle":"Atteindre","descriptif":"accomplir un objectif fix\u00e9 en d\u00e9but de partie, atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno."},{"id":5,"libelle":"Choisir","descriptif":"s\u00e9lectionner, choisir une possibilit\u00e9 parmi plusieurs."},{"id":3,"libelle":"Cr\u00e9er","descriptif":"g\u00e9n\u00e9rer des \u00e9l\u00e9ments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de cr\u00e9er un \u00e9l\u00e9ment."},{"id":6,"libelle":"D\u00e9placer","descriptif":"bouger la pi\u00e8ce qui nous repr\u00e9sente ou d'autres pi\u00e8ces. Exemple : bouger son avatar pour un jeu vid\u00e9o ou bouger son pion pour les jeux de soci\u00e9t\u00e9."},{"id":4,"libelle":"D\u00e9truire","descriptif":"d\u00e9truire des \u00e9l\u00e9ments, les faire disparaitre ou les supprimer de l'interface de jeu. L'objectif est de d\u00e9truire un \u00e9l\u00e9ment."},{"id":2,"libelle":"\u00c9viter","descriptif":"pr\u00e9server un \u00e9tat, ne pas provoquer de changement. Autrement dit, ne pas atteindre un r\u00e9sultat donn\u00e9. Exemple : ne pas atteindre la derni\u00e8re ligne de l'interface au Tetris."},{"id":8,"libelle":"Randomiser","descriptif":"faire intervenir le hasard dans le jeu, r\u00e9soudre une situation en faisant appel au hasard. Exemple : faire tourner une roue pour avoir un r\u00e9sultat ou tirer une carte parmi d'autres."}],"categorie_competences":[{"id":1,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Application de connaissance"},{"id":2,"libelle":"Habilit\u00e9s cognitives - Jugement"}],"competence":[{"id":1,"libelle":"Appariement (association d'\u00e9l\u00e9ments qui sont faits pour aller ensemble)"},{"id":28,"libelle":"Communication"},{"id":31,"libelle":"Coop\u00e9ration"},{"id":12,"libelle":"D\u00e9duction"},{"id":24,"libelle":"Rapidit\u00e9"},{"id":25,"libelle":"R\u00e9flexion"},{"id":10,"libelle":"Tri (choisir des \u00e9l\u00e9ments selon un crit\u00e8re parmi un tas d'\u00e9l\u00e9ment)"}],"objectif":[{"id":1,"libelle":"Apporter des connaissances et\/ou comp\u00e9tences"},{"id":4,"libelle":"Favoriser la conception et\/ou la mise en place de pratique"},{"id":2,"libelle":"Permettre une r\u00e9flexion sur le sujet"}],"communication":[{"id":3,"libelle":"Enseignement"},{"id":2,"libelle":"Ev\u00e8nement grand public"},{"id":4,"libelle":"Internet"}],"categorie":[{"id":4,"libelle":"Jeu de r\u00e9flexion et de d\u00e9duction","descriptif":null},{"id":8,"libelle":"Jeu vid\u00e9o","descriptif":null}],"medias":[{"url":"thumbnail\/KiXW5oTCteLKMSlIqWk8TbOhShDTl3AemCkeIvHo.jpg","thumbnail":1},{"url":"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ufjQjn1Tup4","thumbnail":0}],"mot_cle_thematique":[],"mot_cle_niveauaction":[],"savoir":[{"id":1,"libelle":"Savoir","descriptif":"ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles"},{"id":3,"libelle":"Savoir-faire","descriptif":"comp\u00e9tences op\u00e9rationnelles : savoir exercer une activit\u00e9, maitrise d'une t\u00e2che"}],"accessibilite":[{"id":5,"libelle":"Location"},{"id":4,"libelle":"Par demande aux cr\u00e9ateurs"},{"id":1,"libelle":"Payant"}],"interaction":[{"id":3,"libelle":"Jeu de comp\u00e9tition","descriptif":"ce type de jeu comprend trois joueurs ou plus. Chacun a pour objectif de gagner la partie avant les autres."},{"id":4,"libelle":"Jeu de coop\u00e9ration","descriptif":"ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour d\u00e9velopper une strat\u00e9gie commune afin de remporter ensemble la partie."},{"id":1,"libelle":"Jeu solitaire","descriptif":"le joueur joue seul sans interaction avec d'autres personnes."}],"thematique_principale":{"1":{"id":2,"libelle":"Environnement","thematique":[{"id":6,"thematique":"Gestion des d\u00e9chets"}]}},"media":{"id":53,"id_jeu":95,"url":"thumbnail\/KiXW5oTCteLKMSlIqWk8TbOhShDTl3AemCkeIvHo.jpg","thumbnail":1},"lien_thematique_jeu":[{"id":472,"id_thematique":6,"id_jeu":95}]}