Détails du jeu

Simul'Eau

Description

Cette maquette interactive de bassin permet de visualiser l’évolution du paysage et de la qualité de l’eau sur un territoire en fonction des choix d’aménagement qui y sont appliqués et des usages de l’espace sur trois zones distinctes : plaine, tête de bassin versant et littoral.

Informations pratiques

Concepteur

DAGUENET Valentin

GUICHARD Nicolas

Structure

CPIE du bassin Loire-Bretagne

Contact

plemarechal@uncpie.org

Contexte

Objectif du contexte

Collectivités

Contexte d'utilisation

Accompagnement des acteurs / aide à l'action

Nombre de joueurs

3 — 10

Durée

20 min à 1h

Jouable en autonomie

Non

Cible joueurs

Agriculteurs / Éleveurs

Élus et représentants de l'État

Professionnels et monde associatif

Niveau scolaire

Lycée

Bac+2

Bac+5

Objectif du contexte

Ecole

Contexte d'utilisation

Enseignement et formation

Nombre minimum de joueurs

1 — 10

Durée

20 min à 1h

Jouable en autonomie

Non

Cible animateurs

Enseignants

Cible joueurs

Enfants / Élèves

Grand public

Niveau scolaire

Primaire

Collège

Lycée

Informations complémentaires

Environnement

Gestion de l'eau

Taille

Peu de place (1 table)

Support numérique

Logiciel / Appli

Niveau d'action

Territoire de projet

Catégorie

Jeu symbolique (dont jeu de rôle, jeu de simulation)

ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Objectif

Apporter des connaissances et/ou compétences

Favoriser la conciliation entre acteurs

Permettre une réflexion sur le sujet

Interaction

Jeu de coopération

ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.

Type de gameplay

Game-based

Famille

Jeu à message

transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).

Jeu de simulation

donner une représentation de la vie réelle dans laquelle des scénarios et/ou des phénomènes peuvent être étudiés.

Savoir

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Moyen

Transformer

modifier un élément c'est-à-dire une caractéristique d'un objet ou l'objet lui-même en un autre.

Habilités affectives

Coopération

Habilités cognitives - Application de connaissance

Culture générale

Stratégie (temps long, c'est la vision à long terme)

Habilités fonctionnelles

Réflexion

Représentation

Exporter les données

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CSV