Game details

Que mange la truite?

Que mange la truite?

1 1 - 4 | 20 min to 1h
2 1 - 30
Physical
Small space (1 table)
Playable version without monitoring

Description

"Dans un sac en forme de truite, le joueur plonge sa main pour recueillir divers éléments de son bol alimentaire sous forme d'images découpées en plusieurs morceaux. Le joueur doit reformer les puzzles des divers invertébrés ingérés par la truite, puis les identifier grâce à une clé de détermination."

Practical information

Designer

AREVALO Elorri

Context

Context objective

éducation à la science et à l'environnement

Use context

General public awareness

Number of players

1 — 4

Duration

20 min to 1h

Playable independently

No

Target players

Students

General public

Academic level

Primary

Context objective

enseignement

Use context

Teaching and training

Minimum players

1 — 30

Duration

20 min to 1h

Playable independently

No

Target players

Children / Pupils

Students

Academic level

Primary

Middle school

High school

Bac+2 (Associate)

Bac+5 (Master's)


Additional information

Environment

Biodiversity and ecosystems

Size

Small space (1 table)

Analog medium

Pieces or tiles

éléments indissociables sous forme de pièces comme les puzzles ou de tuiles comme les dominos

Accessibility

Physique

Action level

Individual

Community

Category

Assembly game (including arrangement, puzzle, brainteaser)

Game for children

Objective

Provide knowledge and/or skills

Encourage reflection on the topic

Interaction

Team game

jeu à quatre joueurs minimum (deux dans chaque équipe).

Solo game

le joueur joue seul sans interaction avec d'autres personnes.

Gameplay type

Game-based

Family

Message game

transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).

Knowledge

Knowledge

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Objective

Reach

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Means

Choose

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Move

bouger la pièce qui nous représente ou d'autres pièces. Exemple : bouger son avatar pour un jeu vidéo ou bouger son pion pour les jeux de société.

Result

Create

générer des éléments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de créer un élément.

Cognitive skills - Knowledge application

Matching (associating elements that belong together)

General knowledge

Cognitive skills - Judgement

Deduction

Functional skills

Logic

Memory

Language skills

Vocabulary

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