Game details

Retrouve ma famille

Retrouve ma famille

1 1 - 6 | 0 to 20 min
2 1 - 30
Physical
Small space (1 table)
Playable version without monitoring

Description

Les joueurs ont face à eux des géniteurs saumons adultes mâles et femelles, des alevins saumons (images imprimées sur support plastique). Sur l'envers de ces saumons, est collé le résultat de génotypage (sous la forme d'un chromosome avec 2 barre colorées, de diverses couleurs selon les individus). But du jeu: reformer les familles de saumons grâce aux couleurs = grâce au résultats des génotypages. Retrouver la mère et le père de chaque alevin. Certains alevins n'ont pas de père. L'animateur sort alors des alevins âgés de 1 an ou plus, qui ont aussi un génotypage. Les joueurs retrouvent alors les paternités manquantes. On aborde ainsi les assignations de parenté, le fait que chaque géniteur se reproduit avec plusieurs partenaires et que les jeunes saumons âgés de 1 à 2 ans qui ne sont pas encore partis en mer participent à la reproduction et à la diversité génétique de la population."

Practical information

Designer

LEPAIS Olivier

MANICKI Aurélie

Structure

INRAE

Context

Context objective

éducation à la science et à l'environnement

Use context

General public awareness

Number of players

1 — 6

Duration

0 to 20 min

Playable independently

No

Target facilitators

Researchers

Target players

Students

General public

Academic level

Primary

Context objective

enseignement

Use context

Teaching and training

Number of players

1 — 30

Duration

0 to 20 min

Playable independently

No

Target players

Children / Pupils

Students

Academic level

Primary

Middle school

High school

Bac+2 (Associate)

Bac+5 (Master's)


Additional information

Environment

Biodiversity and ecosystems

Size

Small space (1 table)

Analog medium

Pieces or tiles
inseparable elements in the form of pieces, like jigsaw puzzles, or tiles, like dominoes

Accessibility

Physique

Action level

Individual

Category

Assembly game (including arrangement, puzzle, brainteaser)
Reflection and deduction game

Facilitation resource

Rule book

Objective

Provide knowledge and/or skills
Encourage reflection on the topic

Interaction

Team game
game with at least four players (two in each team).
Solo game
the player plays alone, with no interaction with other people.

Gameplay type

Game-based

Family

Message game
convey a message (educational, persuasive or about a communication strategy).

Knowledge

Knowledge
a body of reproducible knowledge or abilities

Objective

Reach
achieve a goal set at the start of the game, reach a given outcome. Example: no longer having any cards in hand in Uno.

Means

Choose
select, choose one option among several.

Cognitive skills - Knowledge application

Matching (associating elements that belong together)
General knowledge

Cognitive skills - Judgement

Combination (associating elements without necessarily a link)
Deduction

Functional skills

Logic
Reflection

Language skills

Vocabulary
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