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TERRABILIS

TERRABILIS

TERRABILIS
1 2 - 8 | 1h to 2h
Small space (1 table)
Playable version without monitoring

Description

Fraîchement élu(e) à la tête de son pays, chaque joueur dispose d’argent, d’énergie et de ressources sociales et naturelles pour le développer. Usines, écoles, hôpitaux, énergies fossiles ou renouvelables, agriculture intensive ou biologique, pêche intensive ou artisanale, élevage extensif ou intensif... à chacun d'installer les infrastructures de son choix pour mener à bien son ambition. Un jeu d’enfant ? Pas si vite... Ici comme sur Terre, les actions influencent tous les joueurs et produisent des impacts collectifs. Si ces impacts sont trop forts, les conséquences sont irréversibles... Il s’agit donc de faire les bons choix pour ne pas épuiser ses ressources, de coopérer au besoin entre joueurs via l’Alliance et d’user de la meilleure stratégie pour gagner la partie !

Practical information

Designer

HATESSE Sylvain

Context

Context objective

- Se familiariser avec la notion de complexité, systémique et de "penser global" dans le cadre de module d'introduction à la transition écologique (étudiant.es en Licence, Master) - Outil mis a disposition des éco-délégué.es (collèges) pour animer des sessions de jeu avec d'autres élèves de l'établissement en autonomie - Animation avec le grand public dans le cadre d'animation proposée par les médiathèques / ludothèques dans le cadre des semaines du développement durable

Use context

General public awareness

Number of players

2 — 8

Duration

1h to 2h

Playable independently

Yes

Target facilitators

Teachers

Students

General public

Professionals and associations

Target players

Local officials and state representatives

Children / Pupils

Students

General public

Academic level

Middle school

High school

Bac+2 (Associate)

Bac+5 (Master's)

Additional information

Agriculture

Cropping system

Transitions

Livestock farming

Territorial development

Land use planning

Environment

Biodiversity and ecosystems

Climate change

Pollution

Ecosystem preservation

Size

Small space (1 table)

Analog medium

Cards
Dice
games in which the die is the central element
Board

Category

Management game
Question-and-answer game
Strategy game

Sustainability dimension

Economy
Environment
Social

Facilitation resource

Training
Facilitation booklet
Rule book
Explanatory video

Objective

Provide knowledge and/or skills
Foster group building
Encourage reflection on the topic

Interaction

Cooperative game
this type of game involves several players. Each player must interact with the others to develop a shared strategy in order to win the game together.

Gameplay type

Game-based

Family

Message game
convey a message (educational, persuasive or about a communication strategy).

Knowledge

Knowledge
a body of reproducible knowledge or abilities
Interpersonal skills
behavioural skills, referring to personal qualities

Objective

Reach
achieve a goal set at the start of the game, reach a given outcome. Example: no longer having any cards in hand in Uno.
Avoid
preserve a state, avoid causing change. In other words, not reaching a given outcome. Example: not reaching the last row of the interface in Tetris.

Means

Choose
select, choose one option among several.
Move
move the piece that represents you or other pieces. Example: moving your avatar in a video game or moving your token in a board game.

Result

Create
generate elements, make them appear on the game interface. The goal is to create an element.
Export data
JSON
CSV