Détails du jeu

Equi sont-ils ?

Description

Equi sont-ils est un jeu digital qui propose aux adolescents de découvrir, en quelques minutes, 24 métiers en lien avec le cheval. Seul contre l’ordinateur ou à deux joueurs, découvrez le personnage mystère de votre adversaire avant ce celui-ci ne trouve le votre. Pour y parvenir, vous allez tour à tour vous poser des questions. Mais attention : seulement des questions auxquelles on peut répondre par oui ou par non ! Vous devez donc bien observer les 24 personnages potentiels - qui représentent chacun un métier de la filière équine - et sélectionner les questions qui vous permettront d'éliminer des métiers et d'affiner vos déductions. Vous pensez avoir démasqué le personnage de votre adversaire ? Vous pouvez alors tenter de le désigner. Si vous avez bon, vous gagnez la partie, mais prenez garde car si vous vous trompez, vous la perdez ! Le jeu est construit sur le principe de jeu "Qui-est-ce ?". Ce jeu a pour vocation de susciter de l’intérêt pour les métiers de la filière équine et inciter à chercher d’autres informations pour en savoir plus. Il n’oriente pas en tant que tel les apprenants mais il leur présente une palette variée des métiers de la filière équine, et attire leur attention sur certaines caractéristiques pratico-pratiques de ces métiers. Equi sont-ils ? peut également être utilisé lors de salons, portes ouvertes et autres évènements liés à l’orientation pour promouvoir et valoriser les métiers de la filière équine.

Informations pratiques

Concepteur

SAILLET Céline

Structure

Chambre régionale d'agriculture d'Auvergne-Rhône-Alpes

IFCE

Contact

celine.saillet@ifce.fr

Site web

https://equisontils.equiressources.fr/

Contexte

Objectif du contexte

Promouvoir et faire découvrir les métiers en lien avec le cheval

Contexte d'utilisation

Sensibilisation grand public

Nombre de joueurs

1 — 2

Durée

0 à 20 min

Jouable en autonomie

Oui

Cible joueurs

Enfants / Élèves

Grand public

Niveau scolaire

Primaire

Collège

Objectif du contexte

Promouvoir et faire découvrir les métiers en lien avec le cheval

Contexte d'utilisation

Enseignement et formation

Nombre minimum de joueurs

1 — 2

Durée

0 à 20 min

Jouable en autonomie

Oui

Cible animateurs

Enseignants

Cible joueurs

Enfants / Élèves

Niveau scolaire

Collège

Informations complémentaires

Agriculture

Élevage

Taille

Peu de place (1 table)

Compatibilité numérique

Ordinateur

Tablette

Support numérique

En ligne

Niveau d'action

Individu

Filière

Catégorie

Jeu de question-réponse

Jeu de réflexion et de déduction

Dimension de durabilité

Social

Objectif

Apporter des connaissances et/ou compétences

Interaction

Jeu d'affrontement

ce type de jeu comprend deux joueurs jouant chacun pour soi. Chacun est en interaction directe avec l'autre et a la possibilité d'interférer directement dans la stratégie adverse (exemple : prise de pièces adverses).

Jeu solitaire

le joueur joue seul sans interaction avec d'autres personnes.

Type de gameplay

Game-based

Famille

Jeu à message

transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).

Savoir

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Objectif

Atteindre

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Moyen

Choisir

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Transformer

modifier un élément c'est-à-dire une caractéristique d'un objet ou l'objet lui-même en un autre.

Résultat

Détruire

détruire des éléments, les faire disparaitre ou les supprimer de l'interface de jeu. L'objectif est de détruire un élément.

Condition

Gérer

vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Habilités affectives

Intuition

Habilités cognitives - Jugement

Déduction

Tri (choisir des éléments selon un critère parmi un tas d'élément)

Habilités fonctionnelles

Logique

Réflexion

Habilités langagières

Vocabulaire

Exporter les données

JSON

CSV