Game details
Bien dans mon assiette, bien sur ma planète
Description
Ce jeu vise à sensibiliser les consommateurs sur les impacts environnementaux de leurs habitudes alimentaires. Les joueurs doivent composer un repas équilibré à partir d'aliments disposé sur un plateau (fruits et légumes, féculents, produits laitiers, viande,...) . L’impact environnemental des aliments est ensuite calculé en fonction dela quantité de gaz à effet de serre émis pour les produire. Cet impact est représenté sous forme de nuages afin de mieux le visualiser. Au fil du jeu, on rassemble sur un globe terrestre les nuages des aliments choisis par les joueurs. Si à un moment donné, la planète est recouverte de nuages, tout le monde perd. Cette règle permet de mettre en évidence le fait que la préservation de l'environnement doit être une action commune et que nos choix individuels ont une conséquence collective.
Practical information
Designer
BARRAL Marion
LAPIERRE Olivier
Contact
Context
Context objective
sensibilisation des enfants à l'impact de notre alimentation sur notre santé et notre environnement
Use context
Teaching and training
Number of players
2 — 10
Duration
20 min to 1h
Playable independently
Yes
Target facilitators
Teachers
Target players
Children / Pupils
Academic level
Primary
Context objective
sensibilisation des parents
Use context
General public awareness
Minimum players
2 — 10
Duration
20 min to 1h
Playable independently
Yes
Target players
General public
Academic level
High school
Bac+2 (Associate)
Bac+5 (Master's)
Additional information
Agriculture
Cropping system
Livestock farming
Food and human health
Nutritional composition of food
Food group
Dietary balance and human health
Environment
Climate change
Air management
Size
Small space (1 table)
Analog medium
Cards
Board
Accessibility
Physique — Payant
Print & Play — Gratuit
Action level
Individual
Community
System approach
Category
Reflection and deduction game
Game for children
Symbolic game (including role-playing, simulation)
Objective
Provide knowledge and/or skills
Foster the design and/or implementation of practices
Foster stakeholder conciliation
Encourage reflection on the topic
Interaction
Competition game
Gameplay type
Game-based
Family
Message game
Knowledge
Knowledge
Interpersonal skills
Competition
Racing competition game
Objective
Reach
Avoid
Means
Choose
Affective skills
Cooperation
Cognitive skills - Knowledge application
General knowledge
Strategy (long term, long-term vision)
Cognitive skills - Judgement
Deduction
Management