Game details

In Circulo

In Circulo

1 1 - 4 | 1h to 2h
Print & Play | Free
Small space (1 table)
Playable version with monitoring

Description

Au cours des 4 périodes de la partie, les joueurs exploitent l’ensemble des ateliers de production, et recyclent les déchets produits dans le but d’amener à son optimum de durabilité la colonie humaine dont ils ont la charge. In Circulo est un jeu coopératif : les joueurs jouent contre le jeu. Ils établissent tous ensemble un score final pour connaître la durabilité de la colonie, qui peut être comparée aux résultats déjà obtenus. Une période est constituée de 4 phases. La phase principale consiste en des actions de production : chaque joueur peut utiliser plusieurs ateliers par période, un atelier ne peut être utilisé qu’une fois par période. Ces actions de production sont suivies d’une phase de dépense de ressources pour satisfaire les besoins de la colonie. La partie s’arrête avant la fin de la quatrième période si : • À tout moment, une des échelles d’accumulation (déchets ou coproduits) est pleine ; • À tout moment, il n’y a plus d’eau disponible pour alimenter la colonie ; • La colonie est au niveau de durabilité I et les joueurs n’arrivent pas à satisfaire ses besoins. Les joueurs marquent alors 0 point. Sinon la partie se finit à la fin de la quatrième année. Le score des joueurs est obtenu en additionnant le nombre de points de victoirequi tient compte à la fois du niveau de développement de la colonie, de l’énergie stockée, des stocks d’eau, de déchets et de coproduits, de l’utilisation équilibrée des ateliers animaux et végétaux (nombre non utilisé et fréquence d’utilisation).

Context

Context objective

Faire découvrir aux élèves les écosystèmes, la complémentarité des productions, la notion de production maximum vs durabilité.

Use context

Teaching and training

Number of players

1 — 4

Duration

1h to 2h

Playable independently

Yes

Target facilitators

Teachers

Target players

Local officials and state representatives

Children / Pupils

Students

General public

Professionals and associations

Academic level

High school

Bac+2 (Associate)

Bac+5 (Master's)

Context objective

Sensibilisé le grand public à la finitude des ressources et à la création d’écosystèmes vertueux.

Use context

General public awareness

Number of players

1 — 4

Duration

1h to 2h

Playable independently

Yes

Target players

General public

Academic level

High school

Bac+2 (Associate)

Bac+5 (Master's)


Additional information

Agriculture

Annual crop rotation

Interactions between farms

Inputs

Meadows

Cropping system

Livestock farming

Food and human health

Nutritional composition of food

Dietary balance and human health

Territorial development

Land use planning

Environment

Biodiversity and ecosystems

Water management

Waste management

Ecosystem preservation

Size

Small space (1 table)

Digital compatibility

Computer

Analog medium

Cards
Pieces or tiles
inseparable elements in the form of pieces, like jigsaw puzzles, or tiles, like dominoes
Board

Digital medium

Online

Accessibility

Print & Play — Gratuit

Action level

System approach

Category

Management game

Sustainability dimension

Environment

Facilitation resource

Training
Facilitation booklet
Rule book
Explanatory video

Objective

Encourage reflection on the topic

Interaction

Cooperative game
this type of game involves several players. Each player must interact with the others to develop a shared strategy in order to win the game together.

Gameplay type

Game-based

Family

Simulation game
provide a representation of real life in which scenarios and/or phenomena can be studied.

Knowledge

Knowledge
a body of reproducible knowledge or abilities

Means

Choose
select, choose one option among several.
Move
move the piece that represents you or other pieces. Example: moving your avatar in a video game or moving your token in a board game.
Randomize
bring chance into the game, resolve a situation by relying on randomness. Example: spinning a wheel to get a result or drawing a card from a deck.
Transform
modify an element, that is, a characteristic of an object or the object itself, into another.

Result

Create
generate elements, make them appear on the game interface. The goal is to create an element.

Objective

Avoid
preserve a state, avoid causing change. In other words, not reaching a given outcome. Example: not reaching the last row of the interface in Tetris.

Condition

Manage
check that the conditions required to trigger an action are met, whether you are allowed to perform the action or not. Example: checking whether you have enough money to buy a property in Monopoly or whether you have the key to open a door in an escape game or a video game.
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