Détails du jeu

Game of Water

Game of Water

1 5 - 10 | 1h à 2h
Print & Play | Gratuit
Espace de taille moyenne (plusieurs tables)
Version jouable sans suivi

Description

Informations pratiques

Concepteur

EUGENE Florence

TAGLIAFERRO Amélie

Contexte

Objectif du contexte

découverte de l'aquaculture et de la gestion d'entreprise

Contexte d'utilisation

Sensibilisation grand public

Nombre de joueurs

5 — 10

Durée

1h à 2h

Jouable en autonomie

Non

Cible animateurs

Enseignants

Cible joueurs

Étudiants

Niveau scolaire

Lycée

Objectif du contexte

Révision de fin d'année

Contexte d'utilisation

Enseignement et formation

Nombre de joueurs

5 — 10

Durée

1h à 2h

Jouable en autonomie

Non

Cible joueurs

Étudiants

Niveau scolaire

Lycée

Bac+2

Bac+5


Informations complémentaires

Agriculture

Bien-être animal

Gestion administrative

Interactions entre exploitations

Santé animale

Service écosystémique

Transitions

Élevage

Développement des territoires

Conciliation entre acteurs

Conflit entre usagers

Environnement

Changement climatique

Gestion de l'eau

Préservation des écosystèmes

Transition (agro-)écologique

Taille

Espace de taille moyenne (plusieurs tables)

Support analogique

Cartes
Dés
jeux dont le dé est l'élément central
Pièces ou tuiles
éléments indissociables sous forme de pièces comme les puzzles ou de tuiles comme les dominos
Plateau

Accessibilité

Print & Play — Gratuit

Niveau d'action

Individu
Exploitation
Groupement agricole
Territoire de projet
Filière
Commune

Catégorie

Jeu de communication, de coordination (dont jeu de négociation)
Jeu de gestion
Jeu de stratégie
Jeu symbolique (dont jeu de rôle, jeu de simulation)
ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Objectif

Apporter des connaissances et/ou compétences
Favoriser la conciliation entre acteurs
Permettre une réflexion sur le sujet

Interaction

Jeu de coopération
ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.

Type de gameplay

Play-based

Famille

Jeu de simulation
donner une représentation de la vie réelle dans laquelle des scénarios et/ou des phénomènes peuvent être étudiés.

Savoir

Savoir
ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles
Savoir-être
compétences comportementales, faisant référence aux qualités personnelles

Objectif

Atteindre
accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Moyen

Choisir
sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.
Randomiser
faire intervenir le hasard dans le jeu, résoudre une situation en faisant appel au hasard. Exemple : faire tourner une roue pour avoir un résultat ou tirer une carte parmi d'autres.

Condition

Gérer
vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Habilités cognitives - Application de connaissance

Appariement (association d'éléments qui sont faits pour aller ensemble)
Calcul
Construction

Habilités cognitives - Jugement

Évaluation
Gestion
Prise de risque

Habilités fonctionnelles

Réflexion
Représentation
Exporter les données