Détails du jeu

Le Monopoly du Temps

Description

Un jeu pour réfléchir à l’organisation du travail agricole Monopoly du Temps est un jeu participatif qui invite les joueurs à échanger, de manière ludique, autour de l’organisation du travail à partir d’un cas concret : la journée type d’un agriculteur. À l’aide de cartes « Idées » et « Points », les participants imaginent des solutions pour gagner du temps dans différentes situations liées à l’exploitation agricole. Accessible aussi bien aux lycéens, étudiants, porteurs de projet ou agriculteurs, le jeu encourage la discussion, la créativité et la prise de recul. Chaque proposition rapporte un nombre de points correspondant au temps potentiellement économisé. Le ou les joueurs qui cumulent le plus de points remportent la partie. Simple à mettre en place et adaptable à divers contextes, Monopoly du Temps permet d’aborder la thématique du travail de façon dynamique et interactive.

Informations pratiques

Concepteur

GERVAIS Jérémy

MAURS Natalie

PIZZETTA Alexandra

Contact

a.pizzetta@tarn.chambagri.fr

Contexte

Objectif du contexte

Avec des agriculteurs se posant des questions pour gagner en temps de travail

Contexte d'utilisation

Accompagnement des acteurs / aide à l'action

Nombre de joueurs

2 — 20

Durée

20 min à 1h

Jouable en autonomie

Non

Cible animateurs

Enseignants

Cible joueurs

Agriculteurs / Éleveurs

Élus et représentants de l'État

Niveau scolaire

Lycée

Bac+2

Bac+5

Objectif du contexte

Avec des étudiants et / ou porteurs de projet

Contexte d'utilisation

Enseignement et formation

Nombre minimum de joueurs

2 — 20

Durée

20 min à 1h

Jouable en autonomie

Non

Cible joueurs

Conseillers agricoles et techniciens

Élus et représentants de l'État

Étudiants

Grand public

Niveau scolaire

Lycée

Bac+2

Bac+5

Informations complémentaires

Agriculture

Travail agricole

Taille

Vaste espace (une salle ou extérieur)

Support analogique

Cartes

Matériel

jeu constitué d'un élément ou d'éléments indépendants les uns des autres (on peut jouer même si un élément vient à manquer)

Accessibilité

Print & Play — Gratuit

Niveau d'action

Individu

Exploitation

Catégorie

Jeu de réflexion et de déduction

Jeu de stratégie

Ressource d'animation

Livret de règles

Objectif

Favoriser la conception et/ou la mise en place de pratique

Permettre une réflexion sur le sujet

Interaction

Jeu en équipes

jeu à quatre joueurs minimum (deux dans chaque équipe).

Type de gameplay

Game-based

Famille

Jeu à message

transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).

Objectif

Atteindre

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Résultat

Créer

générer des éléments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de créer un élément.

Détruire

détruire des éléments, les faire disparaitre ou les supprimer de l'interface de jeu. L'objectif est de détruire un élément.

Moyen

Écrire

c'est l'action d'écrire, que ce soit dans une barre d'écriture pour un jeu vidéo ou sur des fiches dans un jeu non vidéo. Exemple : écrire les réponses d'un quizz ou écrire l'objectif d'une partie. Dans les escapes games notamment cette brique est utilisée quand on saisit des codes.

Transformer

modifier un élément c'est-à-dire une caractéristique d'un objet ou l'objet lui-même en un autre.

Condition

Gérer

vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Habilités cognitives - Jugement

Déduction

Tactique (temps court, ce sont les actions effectuées à un moment donné)

Habilités fonctionnelles

Réflexion

Représentation

Exporter les données

JSON

CSV