Game details

Macrofaune, la vie des champs cultivés

Macrofaune, la vie des champs cultivés

Macrofaune, la vie des champs cultivés
1 2 - 12 | 20 min to 1h
Small space (1 table)
Playable version without monitoring

Description

Le but du jeu est de tester ou de renforcer ses capacités à identifier la macrofaune des grandes cultures, c'est-à-dire l'ensemble des invertébrés observables à l’œil nu. À partir d'une des 78 cartes (recto : une photo de l'espèce), les joueurs doivent déterminer certaines de ses caractéristiques : taille, stade de développement, rôle écologique, classification et surtout... son nom ! Pour cela, les joueurs doivent placer judicieusement leurs pions de "vote" sur le plateau et ensuite, on retourne la carte (verso : les informations), on compare les choix de chacun et on compte les points ! Le groupe joueur ou binôme à atteindre le score-cible (défini en début de partie par les joueurs) remporte la partie. Ce jeu croise des connaissance en agronomie et biologie. Le jeu Macrofaune a pour objectif de transmettre par le plaisir trois capacités aux apprenants : * Être capables de reconnaître les insectes les plus fréquents et les plus visibles des champs ; * Connaître les fondamentaux de leur biologie : proies, habitat... ; * En déduire leur interaction sur les cultures. Le jeu est en print'n'play partiel : en plus du contenu de la boite, certains éléments (plateaux de vote et plateau pédagogique de tri des cartes) doivent être imprimés pour jouer.

Context

Context objective

contexte d'enseignement à l'interface entre biologie et agronomie. Joué par des individus ou des petits groupes.

Use context

Teaching and training

Number of players

2 — 12

Duration

20 min to 1h

Playable independently

Yes

Target facilitators

Teachers

Target players

Farmers / Breeders

Children / Pupils

Students

General public

Academic level

Middle school


Additional information

Agriculture

Ecosystem service

Cropping system

Environment

Biodiversity and ecosystems

Interactions between species

Ecosystem preservation

Size

Small space (1 table)

Analog medium

Cards

Board

Digital medium

File(s)

Action level

Community

Plot

Category

Question-and-answer game

Reflection and deduction game

Sustainability dimension

Environment

Facilitation resource

Rule book

Objective

Provide knowledge and/or skills

Interaction

Team game

jeu à quatre joueurs minimum (deux dans chaque équipe).

Solo game

le joueur joue seul sans interaction avec d'autres personnes.

Gameplay type

Game-based

Family

Training game

améliorer les capacités cognitives ou physiques des joueurs.

Knowledge

Knowledge

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Objective

Reach

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Means

Choose

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Affective skills

Cooperation

Intuition

Cognitive skills - Knowledge application

Matching (associating elements that belong together)

General knowledge

Cognitive skills - Judgement

Deduction

Functional skills

Memory

Reflection

Language skills

Vocabulary

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