Game details

SPRITE

SPRITE

SPRITE
1 6 - 20 | 1h to 2h
Small space (1 table)
Playable version without monitoring

Description

SPRITE est un Serious Game basé sur un modèle agent, permettant à des étudiants d’apprendre à gérer les risques naturels. Il place le joueur (étudiant) dans le rôle d’un conseiller municipal de l’Ile d’Oléron, devant assurer la sécurité des résidents tout en maximisant des indicateurs de gestion dans un contexte de risque de submersion marine. SPRITE est la pièce centrale d’un dispositif pédagogique qui est actuellement utilisé dans les cours de l’Université de Bordeaux sur la gestion des risques.

Practical information

Designer

ADAM Carole

TAILLANDIER Franck

Context

Context objective

Le jeu a été conçu et utilisé dans le cadre de la formation d'étudiants en gestion des risques

Use context

Teaching and training

Number of players

6 — 20

Duration

1h to 2h

Playable independently

No

Target facilitators

Teachers

Target players

Students

Academic level

Bac+2 (Associate)


Additional information

Territorial development

Land use planning

Stakeholder conciliation

Environment

Water management

Size

Small space (1 table)

Action level

Project area

Category

Management game

Video game

Objective

Provide knowledge and/or skills

Encourage reflection on the topic

Gameplay type

Game-based

Family

Simulation game

donner une représentation de la vie réelle dans laquelle des scénarios et/ou des phénomènes peuvent être étudiés.

Knowledge

Knowledge

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Means

Choose

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Condition

Manage

vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Cognitive skills - Knowledge application

Matching (associating elements that belong together)

General knowledge

Strategy (long term, long-term vision)

Cognitive skills - Judgement

Evaluation

Management

Tactics (short term, actions taken at a given moment)

Sorting (choosing elements by criterion from a set)

Export data