Game details

SOLUTRÉ

SOLUTRÉ

SOLUTRÉ
1 5 - 10 | 1h to 2h
Print & Play | Free
Small space (1 table)
Playable version with monitoring

Description

Le Serious Game SOLUTRÉ est un jeu de plateau semi-coopératif d’aménagement et de développement soutenable. Il est conçu à partir d’un diagnostic territorial, pour vivre la gouvernance territoriale d’un patrimoine naturel protégé en milieu rural, prenant appui sur le cas du Grand Site de France Solutré Pouilly Vergisson. Les joueurs sont amenés à adopter le point de vue et à prendre les décisions de différents acteurs dans l’objectif de gérer ensemble un territoire. L’élu, l’habitant, le professionnel du tourisme, le naturaliste, le viticulteur, coopèrent, dialoguent, négocient, prennent des décisions individuelles et/ou collectives afin de renouveler le label Grand Site de France. Concrètement, au cours des 5 manches du jeu, ils réalisent des actions en plaçant des hexagones sur le plateau. Les hexagones représentent des actions de développement rural, par exemple, produire du vin, organiser des éco-activités, construire un hôtel, un centre de santé ou restaurer des murs en pierres sèches. Les joueurs devront coopérer pour répondre à des enjeux de durabilité, parfois au détriment de leurs intérêts personnels (par exemple, construire le plus de logements possible, promouvoir l’éco-tourisme, créer une réserve naturelle…). Leur défi sera de trouver un équilibre entre les objectifs communs et individuels, tout en tenant compte de la complexité du territoire et des dynamiques entre les différents acteurs impliqués.

Practical information

Designer

MARAGE Damien

ANSELME Brice

LAMIRAL Marion

JEGOU Anne

SIMON Laurent

CARRÉ Catherine

BECU Nicolas

Structure

UMR ThéMA 6049 CNRS

Context

Use context

Teaching and training

Number of players

5 — 10

Duration

1h to 2h

Playable independently

Yes

Target facilitators

Researchers

Local officials and state representatives

Teachers

Students

Professionals and associations

Target players

Researchers

Local officials and state representatives

Teachers

Students

Professionals and associations

Academic level

Bac+2 (Associate)

Bac+5 (Master's)


Additional information

Agriculture

Inputs

Production / yields

Transitions

Territorial development

Land use planning

Stakeholder conciliation

Conflict between users

Landscape management

Public policies

Environment

Biodiversity and ecosystems

Climate change

Ecosystem preservation

(Agro-)ecological transition

Size

Small space (1 table)

Analog medium

Cards

Pieces or tiles

éléments indissociables sous forme de pièces comme les puzzles ou de tuiles comme les dominos

Board

Textual

sous forme de livre, BD ou fiche

Digital medium

Online

Accessibility

Print & Play — Gratuit

Action level

Project area

Category

Communication and coordination game (including negotiation)

Symbolic game (including role-playing, simulation)

ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Sustainability dimension

Economy

Environment

Social

Facilitation resource

Training

Facilitation booklet

Rule book

Tutorial

Explanatory video

Objective

Provide knowledge and/or skills

Foster stakeholder conciliation

Encourage reflection on the topic

Interaction

Asymmetric game

un contre tous.

Cooperative game

ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.

Family

Message game

transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).

Simulation game

donner une représentation de la vie réelle dans laquelle des scénarios et/ou des phénomènes peuvent être étudiés.

Knowledge

Knowledge

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Interpersonal skills

compétences comportementales, faisant référence aux qualités personnelles

Know-how

compétences opérationnelles : savoir exercer une activité, maitrise d'une tâche

Result

Create

générer des éléments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de créer un élément.

Condition

Manage

vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Affective skills

Cooperation

Cognitive skills - Knowledge application

Strategy (long term, long-term vision)

Cognitive skills - Judgement

Evaluation

Management

Risk-taking

Functional skills

Logic

Memory

Reflection

Representation

Language skills

Communication

Diplomacy

Vocabulary

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