Détails du jeu

BlightBuster

BlightBuster

BlightBuster
1 2 - 3 | 20 min à 1h
Peu de place (1 table)
En développement avec prototype

Description

BlightBuster est un jeu de plateau visant à simuler l’effet d’itinéraires de protection des cultures à la fois sur la performance des producteurs, mais aussi sur celle du parasite visé. Il permet ainsi de rendre compte des interactions multiples entre producteurs et parasite, mais aussi l’influence des différentes sources d’information et d’innovation sur la performance atteinte, dans des environnements réglementaires et climatiques changeants. BlightBuster s’adresse à une grande variété de publics (producteurs agricoles ou jardiniers, étudiants et scolaires, formateurs, grand public), et ne nécessite pas pour jouer de connaissances préalables approfondies.

Informations pratiques

Concepteur

ANDRIVON Didier

Structure

INRAE

Contexte

Contexte d'utilisation

Sensibilisation grand public

Nombre de joueurs

2 — 3

Durée

20 min à 1h

Jouable en autonomie

Oui

Cible joueurs

Agriculteurs / Éleveurs

Chercheurs

Conseillers agricoles et techniciens

Enfants / Élèves

Enseignants

Étudiants

Grand public

Niveau scolaire

Collège

Lycée

Bac+2

Bac+5


Informations complémentaires

Agriculture

Protection des cultures

Taille

Peu de place (1 table)

Support analogique

Cartes

Plateau

Niveau d'action

Parcelle

Exploitation

Catégorie

Jeu de gestion

Jeu de stratégie

Jeu symbolique (dont jeu de rôle, jeu de simulation)

ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Dimension de durabilité

Économie

Environnement

Ressource d'animation

Livret de règles

Objectif

Apporter des connaissances et/ou compétences

Favoriser la conception et/ou la mise en place de pratique

Permettre une réflexion sur le sujet

Interaction

Jeu asymétrique

un contre tous.

Jeu de compétition

ce type de jeu comprend trois joueurs ou plus. Chacun a pour objectif de gagner la partie avant les autres.

Type de gameplay

Game-based

Famille

Jeu d'entraînement

améliorer les capacités cognitives ou physiques des joueurs.

Jeu de simulation

donner une représentation de la vie réelle dans laquelle des scénarios et/ou des phénomènes peuvent être étudiés.

Savoir

Savoir

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Savoir-faire

compétences opérationnelles : savoir exercer une activité, maitrise d'une tâche

Compétition

Jeu de compétition par répartition

Objectif

Atteindre

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Moyen

Choisir

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Résultat

Créer

générer des éléments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de créer un élément.
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