Game details
AGORAPI
Description
Le jeu sérieux AGORAPI – Accompagner la Gestion et l’Organisation du partage des Ressources APIcoles, est un outil dans le cadre d'un processus de réflexion sur les formes de gestion du partage des ressources florales entre apiculteur·rices et entre abeilles domestiques et abeilles sauvages. Le partage des ressources alimentaires des abeilles est un phénomène très difficilement observable sur le terrain et peut générer des tensions entre apiculteur.rices et entre professionnels de l'apiculture et gestionnaires d'espaces protégés. Le jeu permet de l’illustrer, de le mettre en débat et cela dans un espace de dialogue sécurisé, en marge d’éventuels conflits. Grâce à cela, il vise à accompagner les acteurs concernés (apiculteur·rices, gestionnaires de biodiversité) vers la co-construction de solutions. Les participant·es incarnent dans le jeu différent·es apiculteur·rices, avec différents systèmes apicoles sur un territoire complètement fictif. Ils et elles doivent obtenir des pots de miel à partir de leurs abeilles (jetons de couleurs) qu’ils doivent déposer sur les ressources florales présentes sur le plateau de jeu. Au cours des 3 années apicoles du jeu, les joueur·euses sont amené·es à discuter de leurs situations et à proposer de nouvelles règles qui sont testées sur le plateau. Le jeu est suivi d’un débriefing au cours duquel les participant·es reviennent sur la session, la faisabilité de ces nouvelles règles et des formes que pourraient prendre une action collective dans la réalité.
Practical information
Designer
MOUILLARD-LAMPLE Léo
BARNAUD Cécile
ALLIER Fabrice
AXEL Decourtye
Structure
Context
Context objective
L'objectif du jeu est d'amorcer une réflexion sur le partage des ressources florales, et sur les possibilités de faire émerger des formes d'action collective pour gérer ces ressources comme des biens communs. Les participant·es incarnent différent·es apiculteur·rices, avec différents systèmes apicoles sur un territoire complètement fictif avec l'objectif d'obtenir des pots de miel à partir de leurs abeilles. Au cours des 3 années apicoles du jeu, les joueur·euses sont amené·es à choisir la répartition de leurs abeilles sur les ressources du plateau de jeu et à proposer de nouvelles règles d'organisation collective. Le jeu AGORAPI a été conçu dans un protocole de recherche-action avec une démarche de modélisation d’accompagnement pour accompagner les acteur·rices concerné·es (apiculteur·rices, gestionnaires de biodiversité...) vers la co-construction de solutions. Ce jeu permet ainsi d'aborder la question de la compétition entre pollinisateurs. Dans un contexte où les abeilles sont en déclins à cause de multiples menaces (pesticides, destruction des paysages floraux liés à l’intensification agricole et l'urbanisation, bouleversements climatiques), les ressources florales deviennent plus rares et incertaines. Les choix des apiculteur·rices sont de plus en contraints et certains se tournent alors vers les espaces naturels pour y trouver nectar et pollen. Or, en plus des abeilles domestiques, on compte en France près de 1000 espèces d’abeilles sauvages qui partagent ces ressources alimentaires et peuvent être en compétition. Dans certaines conditions, des études scientifiques montrent que la présence des colonies d’abeilles domestiques, élevées par les apiculteur·rices, limite la quantité de nourriture disponible pour les autres espèces d’abeilles. Par ailleurs, les colonies d’abeilles domestiques peuvent aussi se trouver en compétition entre elles pour ces précieuses ressources. Ces compétitions inter ou intraspécifique peuvent générer des tensions sur les territoires et posent la question du partage des ressources florales pour concilier l’apiculture et la préservation des abeilles sauvages dans les aires naturelles et protégées.
Use context
Stakeholder support / help with action
Number of players
6 — 12
Duration
More than 3h
Playable independently
No
Target facilitators
Researchers
Agricultural advisors and technicians
Teachers
Target players
Farmers / Breeders
Agricultural advisors and technicians
Local officials and state representatives
Students
Academic level
Bac+2 (Associate)
Bac+5 (Master's)
Additional information
Agriculture
Interactions between farms
Ecosystem service
Transitions
Livestock farming
Territorial development
Stakeholder conciliation
Conflict between users
Environment
Biodiversity and ecosystems
Interactions between species
Size
Medium space (several tables)
Digital compatibility
Analog medium
Digital medium
Accessibility
Physique — Payant
Action level
Sustainability dimension
Facilitation resource
Gameplay type
Game-based
Objective
Means
Condition
Affective skills
Cognitive skills - Knowledge application
Cognitive skills - Judgement
Functional skills
Language skills