Détails du jeu

Quiz'inn

Quiz'inn

1 6 - 20 | 1h à 2h
Physique | Payant
Espace de taille moyenne (plusieurs tables)
Version jouable sans suivi
Site internet - Quiz'inn

Description

À destination des 13/20 ans, il permet d’aborder toutes les thématiques de l’alimentation : sécurité, aspects culturels, sciences, équilibre nutritionnel, comportement, goûts et saveurs. Aide au développement de ses connaissances sur le sujet de l’alimentation Sensibilise les jeunes aux questions de société qu’ils se posent Aide à comprendre les différentes perceptions et représentations de la nourriture. Comment y jouer ? L’outil se présente sous forme d’un jeu de plateau, l’animateur organise la séance autour de questions sur l’un des 6 thèmes proposés afin de créer des débats. Le groupe « gagnant » est celui qui aura répondu le premier à 2 questions par thème et aura réalisé 2 défis. Que contient l'outil ? Mallette (de 44x44x5cm) 1 plateau de jeu 58 cartes questions répartie selon 6 thèmes 8 cartes défis 6 pions 1 dé 1 livret de l’animateur/trice Un outil conçu et élaboré par : La Section Agricole du Lycée Jean Moulin à Saint Brieuc Association Départementale Information Jeunesse des Côtes d’Armor Direction régionale de l’Alimentation de l’agriculture et de la Forêt de Bretagne Réseau Alimentation de la Direction Générale de l’Enseignement et de la recherche Création graphique Digambli

Informations pratiques

Concepteur

TANGUY Christian

Structure

ADIJ22

Contexte

Objectif du contexte

Aide au développement de ses connaissances sur le sujet de l’alimentation Sensibilise les jeunes aux questions de société qu’ils se posent Aide à comprendre les différentes perceptions et représentations de la nourriture.

Contexte d'utilisation

Sensibilisation grand public

Nombre de joueurs

6 — 20

Durée

1h à 2h

Jouable en autonomie

Oui

Cible animateurs

Enseignants

Étudiants

Grand public

Professionnels et monde associatif

Cible joueurs

Enfants / Élèves

Étudiants

Niveau scolaire

Collège

Lycée


Informations complémentaires

Alimentation et santé humaine

Composition en éléments nutritifs des aliments

Gaspillage alimentaire

Équilibre alimentaire et santé humaine

Taille

Espace de taille moyenne (plusieurs tables)

Support analogique

Plateau

Accessibilité

Physique — Payant

Catégorie

Jeu de réflexion et de déduction

Dimension de durabilité

Économie

Environnement

Social

Ressource d'animation

Livret d'animation

Livret de règles

Objectif

Apporter des connaissances et/ou compétences

Permettre une réflexion sur le sujet

Interaction

Jeu de coopération

ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.

Type de gameplay

Play-based

Famille

Jeu à message

transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).

Savoir

Savoir

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Savoir-être

compétences comportementales, faisant référence aux qualités personnelles

Savoir-faire

compétences opérationnelles : savoir exercer une activité, maitrise d'une tâche

Objectif

Atteindre

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Moyen

Choisir

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Randomiser

faire intervenir le hasard dans le jeu, résoudre une situation en faisant appel au hasard. Exemple : faire tourner une roue pour avoir un résultat ou tirer une carte parmi d'autres.

Habilités fonctionnelles

Logique

Mémoire

Rapidité

Réflexion

Exporter les données