Détails du jeu

Retour

Respire

Respire

1 >4 | 1h à 2h
Physique | Payant
Print & Play | Payant
Espace de taille moyenne (plusieurs tables)
Version jouable sans suivi
Achat

Description

Respire est un jeu de société coopératif développé par l'Inserm en Île-de-France pour sensibiliser aux enjeux de la santé respiratoire et de la santé publique. Les joueurs incarnent différentes institutions publiques qui doivent collaborer afin de limiter la propagation des maladies respiratoires et maintenir la population d'une ville fictive en bonne santé. Destiné aux collégiens (dès 12 ans), lycéens et adultes, le jeu repose sur des mécaniques de coopération, de prise de décision collective et de gestion de ressources, tout en abordant des notions d'épidémiologie, de prévention et d'impact des comportements individuels et collectifs sur la santé.

Informations pratiques

Concepteur

AUTIER Julie

DENY Lou

DRAGON Vincent

LEPRINCE Lucie

OUARAZ Camille

IANNUZZI Lola

SIX Mehdi

SENNY-PALANY Marc

Structure

Centre d’épidémiologie et de santé des populations de Villejuif

Inserm

Prismatik

Contexte

Objectif du contexte

Sensibilisation à la santé respiratoire, notions de santé publique, interactions entre institutions publiques.

Contexte d'utilisation

Sensibilisation grand public

Nombre de joueurs

4

Durée

1h à 2h

Jouable en autonomie

Oui

Cible animateurs

Chercheurs

Enseignants

Cible joueurs

Agriculteurs / Éleveurs

Chercheurs

Conseillers agricoles et techniciens

Élus et représentants de l'État

Enfants / Élèves

Enseignants

Étudiants

Grand public

Professionnels et monde associatif

Niveau scolaire

Collège

Lycée

Bac+2

Bac+5

Informations complémentaires

Environnement

Impact sur la santé humaine

Pollution

Taille

Espace de taille moyenne (plusieurs tables)

Support analogique

Cartes

Dés

jeux dont le dé est l'élément central

Matériel

jeu constitué d'un élément ou d'éléments indépendants les uns des autres (on peut jouer même si un élément vient à manquer)

Pièces ou tuiles

éléments indissociables sous forme de pièces comme les puzzles ou de tuiles comme les dominos

Plateau

Textuel

sous forme de livre, BD ou fiche

Accessibilité

Physique — Payant

Print & Play — Payant

Catégorie

Jeu symbolique (dont jeu de rôle, jeu de simulation)

ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Ressource d'animation

Livret d'animation

Livret de règles

Objectif

Apporter des connaissances et/ou compétences

Permettre une réflexion sur le sujet

Interaction

Jeu de coopération

ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.

Type de gameplay

Game-based

Famille

Jeu à message

transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).

Savoir

Savoir

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Objectif

Atteindre

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Éviter

préserver un état, ne pas provoquer de changement. Autrement dit, ne pas atteindre un résultat donné. Exemple : ne pas atteindre la dernière ligne de l'interface au Tetris.

Moyen

Choisir

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Déplacer

bouger la pièce qui nous représente ou d'autres pièces. Exemple : bouger son avatar pour un jeu vidéo ou bouger son pion pour les jeux de société.

Randomiser

faire intervenir le hasard dans le jeu, résoudre une situation en faisant appel au hasard. Exemple : faire tourner une roue pour avoir un résultat ou tirer une carte parmi d'autres.

Résultat

Créer

générer des éléments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de créer un élément.

Condition

Gérer

vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Habilités affectives

Coopération

Habilités cognitives - Application de connaissance

Appariement (association d'éléments qui sont faits pour aller ensemble)

Construction

Culture générale

Marchandage

Habilités cognitives - Jugement

Évaluation

Tri (choisir des éléments selon un critère parmi un tas d'élément)

Habilités langagières

Communication

Exporter les données
JSON
CSV