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Flood control game / Jeu de protection contre les inondations

Flood control game / Jeu de protection contre les inondations

Flood control game / Jeu de protection contre les inondations
1 5 - 50 | 0 à 20 min
2 10 - 127 | 20 min à 1h
Peu de place (1 table)
Version jouable sans suivi

Description

Est-ce que les prévisions probabilistes conduisent à de meilleures décisions ? Essayez-le vous-même !

Informations pratiques

Concepteur

PAPPENBERGER Florian

RAMOS Maria-helena

VAN ANDEL Schalk jan

Contexte

Objectif du contexte

Formation de prévisionnistes : attirer l'attention sur l'importance des incertitudes dans la prévision des crues

Contexte d'utilisation

Accompagnement des acteurs / aide à l'action

Nombre de joueurs

5 — 50

Durée

0 à 20 min

Jouable en autonomie

Oui

Cible animateurs

Enseignants

Cible joueurs

Professionnels et monde associatif

Niveau scolaire

Lycée

Bac+2

Bac+5

Objectif du contexte

Enseignement, éducation : illustrer les défis de la prévision et de la prise de décision en lien avec les risques liés à l'eau (crues)

Contexte d'utilisation

Enseignement et formation

Nombre de joueurs

10 — 127

Durée

20 min à 1h

Jouable en autonomie

Oui

Cible joueurs

Étudiants

Niveau scolaire

Lycée

Bac+2

Bac+5

Informations complémentaires

Environnement

Gestion de l'eau

Taille

Peu de place (1 table)

Support numérique

Fichier(s)

Niveau d'action

Individu
Communauté
Territoire de projet

Catégorie

Jeu symbolique (dont jeu de rôle, jeu de simulation)
ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Objectif

Favoriser la conception et/ou la mise en place de pratique
Permettre une réflexion sur le sujet

Interaction

Jeu de compétition
ce type de jeu comprend trois joueurs ou plus. Chacun a pour objectif de gagner la partie avant les autres.

Type de gameplay

Game-based

Famille

Jeu à message
transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).

Compétition

Jeu de compétition par objectifs

Objectif

Atteindre
accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Moyen

Choisir
sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.
Écrire
c'est l'action d'écrire, que ce soit dans une barre d'écriture pour un jeu vidéo ou sur des fiches dans un jeu non vidéo. Exemple : écrire les réponses d'un quizz ou écrire l'objectif d'une partie. Dans les escapes games notamment cette brique est utilisée quand on saisit des codes.

Condition

Gérer
vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Habilités cognitives - Jugement

Prise de risque
Exporter les données
JSON
CSV