Game details

Jeu Gaïa

Jeu Gaïa

1 2 - 6 | 2h to 3h
Print & Play | Free
Small space (1 table)
In development with prototype

Description

Aldaron, prince des Elfes de la planète Gaïa, vient demander aux apprenants de l'aider. Sur sa planète, les hobbits, qui produisaient l'alimentation, ont été décimés par une maladie. Les Elfes, ne savent pas quoi produire pour nourrir leur planète, sachant que la durabilité est essentielle pour eux, et qu'ils n'ont pas d'énergie fossile. A l'aide de cartes systèmes en élevage et en culture, puis d'un calculateur sur excel, les apprenants peuvent proposer un système agri-alimentaire et voir tous les impacts alimentaires, environnementaux et énergétique et chercher un système le plus optimisé possible. Vidéo de lancement du jeu : https://www.youtube.com/watch?v=4woOVydvaCE

Practical information

Designer

BOULESTREAU-BOULAY Anne-laure

EMERAUD Lise

ESPAGNOL Sandrine

GUERRIER François

PLAZE Eric

Structure

Chambre régionale d'agriculture d'Auvergne-Rhône-Alpes

Context

Context objective

Définir des systèmes agricoles durables et nourriciers

Use context

Teaching and training

Number of players

2 — 6

Duration

2h to 3h

Playable independently

Yes

Target facilitators

Teachers

Target players

Farmers / Breeders

Local officials and state representatives

Students

Academic level

High school

Context objective

Consommer mieux et local

Use context

General public awareness

Minimum players

2 — 6

Duration

2h to 3h

Playable independently

Yes

Target players

Children / Pupils

Students

Academic level

High school

Bac+2 (Associate)

Bac+5 (Master's)


Additional information

Agriculture

Annual crop rotation

Interactions between farms

Cropping system

Transitions

Farming work

Livestock farming

Food and human health

Nutritional composition of food

Dietary balance and human health

Territorial development

Land use planning

Environment

Climate change

Water management

Interactions between species

Pollution

Size

Small space (1 table)

Analog medium

Cards

Board

Accessibility

Print & Play — Gratuit

Action level

Community

System approach

Farm

Project area

Region

Category

Symbolic game (including role-playing, simulation)

ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Facilitation resource

Rule book

Objective

Provide knowledge and/or skills

Encourage reflection on the topic

Interaction

Cooperative game

ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.

Team game

jeu à quatre joueurs minimum (deux dans chaque équipe).

Gameplay type

Game-based

Family

Message game

transmettre un message (éducatif, persuasif ou sur une stratégie de communication).

Simulation game

donner une représentation de la vie réelle dans laquelle des scénarios et/ou des phénomènes peuvent être étudiés.

Knowledge

Knowledge

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Objective

Reach

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Means

Choose

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Result

Create

générer des éléments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de créer un élément.

Condition

Manage

vérifier que des conditions sont requises pour déclencher une action, si on a le droit de faire l'action ou pas. Exemple : vérifier si on a assez d'argent pour acheter une propriété au Monopoly ou si on a la clé pour ouvrir une porte dans un escape game ou un jeu vidéo.

Cognitive skills - Knowledge application

Matching (associating elements that belong together)

Calculation

Construction

Strategy (long term, long-term vision)

Cognitive skills - Judgement

Combination (associating elements without necessarily a link)

Management

Export data