Détails du jeu
Description
Léon et Anna partent à la découverte du monde de l’agriculture. Curieux et joueurs, ils se questionnent sur ce nouveau monde pour faire le lien avec leur alimentation. Le jeu GoûtOdébat rassemble toutes leurs questions sous forme de jeu éducatif et collaboratif. Il s’adresse aux enfants et adolescents qui auront pour mission de réaliser les expériences envoyées par les deux héros du jeu.
Contexte
Objectif et contexte
enseignement
Contexte d'utilisation
Enseignement et formation
Nombre de joueurs
3 — 40
Durée
20 min à 1h
Le jeu peut-il être joué de façon autonome (sans animateur) ?
Oui
Animateur cible
Enseignants
Joueur cible
Enfants / Élèves
Niveau académique
Primaire
Objectif et contexte
EDD
Contexte d'utilisation
Enseignement et formation
Nombre de joueurs minimum
3 — 40
Durée
20 min à 1h
Le jeu peut-il être joué de façon autonome (sans animateur) ?
Oui
Joueur cible
Enfants / Élèves
Niveau académique
Primaire
Collège
Informations complémentaires
Agriculture
Productions / rendements
Service écosystémique
Système de culture
Transitions
Travail agricole
Élevage
Alimentation et santé humaine
Découverte du goût
Gaspillage alimentaire
Groupe d'aliments
Équilibre alimentaire et santé humaine
Taille
Vaste espace (une salle ou extérieur)
Support analogique
Matériel
Textuel
Accessibilité
Print & Play — Gratuit
Niveau d'action
Organe
Individu
Communauté
Approche système
Territoire de projet
Catégorie
Jeu destiné aux enfants
Ressource d'animation
Formation
Livret d'animation
Objectif pédagogique
Apporter des connaissances et/ou compétences
Favoriser la conception et/ou la mise en place de pratique
Permettre une réflexion sur le sujet
Type de gameplay
Play-based
Famille de jeu
Jeu à message
Savoirs mobilisés
Savoir
Savoir-être
Résultat
Créer
Habilités affectives
Coopération
Habilités cognitives - Application de connaissance
Construction
Culture générale
Habilités cognitives - Jugement
Combinaison (association d'élément sans forcément de lien)
Déduction
Habilités fonctionnelles
Imagination
Placement
Réflexion
Représentation
Habilités langagières
Communication
Vocabulaire