Game details

Jeu SYAM

Jeu SYAM

Jeu SYAM
1 5 - 30 | More than 3h
2 1h to 2h
Print & Play | Free
Medium space (several tables)
Playable version without monitoring

Description

"Le jeu SyAM permet d'accompagner les acteurs du territoire et des filières agricoles et agroalimentaires, parties prenantes d'un SyAM, dans l'élaboration d'un diagnostic, de scénarii d'évolution, et dans l'identification et le choix de leviers d'action. Véritable outil d'animation qui facilite la réflexion, la participation, l'expression des différentes représentations et leur spatialisation, la collaboration entre acteurs et la co-construction. Le jeu SyAM est une adaptation du Jeu de territoire. Il se décline sur une journée, se joue sur plusieurs tables avec des supports de fonds de carte et des fiches thématiques. Il mobilise une quinzaine de joueurs, ou plus, qui ne sont autres que les acteurs et opérateurs impliqués dans un projet de SyAM (agriculteurs, entreprises agroalimentaires, distributeurs, collectivités territoriales, acteurs de l'accompagnement...). Il est structuré par deux grandes étapes, le diagnostic et la prospective, avec des temps de débat et de réflexivité, qui se finalisent par la coconstruction de fiches actions et de cartes scénario. Participer à un Jeu est une occasion de découverte, de partage de valeurs et de prise de recul sur le SyAM étudié et son territoire, d'interconnaissance entre partenaires, de découverte du concept de SyAM, et de participation à l'émergence et à la consolidation d'une dynamique de projet innovant."

Context

Context objective

Animation de filière et/ou d'un territoire

Use context

Stakeholder support / help with action

Number of players

5 — 30

Duration

More than 3h

Playable independently

No

Target facilitators

Teachers

Target players

Agricultural advisors and technicians

Local officials and state representatives

General public

Professionals and associations

Academic level

High school

Bac+2 (Associate)

Bac+5 (Master's)

Context objective

Formation/découverte des Syams

Use context

Teaching and training

Minimum players

5 — 30

Duration

1h to 2h

Playable independently

No

Target players

Farmers / Breeders

Agricultural advisors and technicians

Local officials and state representatives

Students

Professionals and associations

Academic level

High school

Bac+2 (Associate)

Bac+5 (Master's)


Additional information

Agriculture

Production / yields

Food and human health

Dietary balance and human health

Territorial development

Stakeholder conciliation

Public policies

Size

Medium space (several tables)

Analog medium

Cards

Board

Textual

sous forme de livre, BD ou fiche

Accessibility

Print & Play — Gratuit

Action level

Sector

Municipality

Department

Region

Category

Communication and coordination game (including negotiation)

Management game

Symbolic game (including role-playing, simulation)

ce sont les jeux qui permettent d'expérimenter une situation

Facilitation resource

Rule book

Explanatory video

Objective

Provide knowledge and/or skills

Encourage reflection on the topic

Interaction

Cooperative game

ce type de jeu comprend plusieurs joueurs. Chaque joueur doit interagir avec les autres joueurs pour développer une stratégie commune afin de remporter ensemble la partie.

Gameplay type

Play-based

Family

Simulation game

donner une représentation de la vie réelle dans laquelle des scénarios et/ou des phénomènes peuvent être étudiés.

Knowledge

Knowledge

ensemble de connaissances ou aptitudes reproductibles

Interpersonal skills

compétences comportementales, faisant référence aux qualités personnelles

Know-how

compétences opérationnelles : savoir exercer une activité, maitrise d'une tâche

Objective

Reach

accomplir un objectif fixé en début de partie, atteindre un résultat donné. Exemple : ne plus avoir de cartes dans les mains au Uno.

Means

Choose

sélectionner, choisir une possibilité parmi plusieurs.

Vocalize

émettre un son, une onde sonore et donc chanter.

Result

Create

générer des éléments, les faire apparaitre sur l'interface de jeu. L'objectif est de créer un élément.

Affective skills

Cooperation

Cognitive skills - Knowledge application

General knowledge

Cognitive skills - Judgement

Combination (associating elements without necessarily a link)

Functional skills

Imagination

Representation

Language skills

Communication

Diplomacy

Export data