Game details

L'Eau en Têt

L'Eau en Têt

1 6 - 32 | 2h to 3h
Print & Play | Free
Medium space (several tables)
Playable version without monitoring

Description

'Eau en Têt est un jeu de plateau où chaque joueur se glisse dans la peau d'un usager de l'eau et prend des décisions sur la conduite de son activité et son utilisation de la ressource dans un contexte météorologique donné (sans tension, sécheresse,...). Les rôles sont nombreux et représentatifs de la richesse du territoire : agriculteur, collectivité, industriel, gestionnaire de barrage ou de canal, habitant etc. Adapté au contexte du bassin versant de la Têt et de ses enjeux, l'Eau en Têt offre la possibilité de mises en situation concrètes. Il amène les joueurs à formaliser des problématiques, communiquer pour exprimer leurs choix de jeu, collaborer pour construire une stratégie à long terme et innover pour proposer de nouvelles solutions. Ce jeu pédagogique s'adresse particulièrement aux scolaires d'un niveau lycée et aux étudiants mais peut également être utilisé ou adapté avec divers publics (élus, professionnels, collectivités, collégiens etc.)

Practical information

Designer

ABRAMI Géraldine

CAROL Fabrice

FERRAND Nils

LE MOING Floriane

ROBIN Patrice

Context

Context objective

Contexte éducatif pour des apprentissages liés à la gestion de l'(eau, des ressources commune sou du développement durable. Pour l'enseignement secondaire à partir de la seconde (spéfiquement l'enseignement agricole) et l'enseignement supérieur.

Use context

Teaching and training

Number of players

6 — 32

Duration

2h to 3h

Playable independently

No

Target facilitators

Teachers

Target players

Children / Pupils

Students

General public

Professionals and associations

Academic level

High school


Additional information

Environment

Water management

Size

Medium space (several tables)

Analog medium

Cards
Board

Digital medium

File(s)

Accessibility

Print & Play — Gratuit

Action level

Individual
Project area

Category

Communication and coordination game (including negotiation)
Management game
Strategy game
Symbolic game (including role-playing, simulation)
these are the games that let you experience a situation

Facilitation resource

Training
Explanatory video

Objective

Provide knowledge and/or skills
Encourage reflection on the topic

Interaction

Cooperative game
this type of game involves several players. Each player must interact with the others to develop a shared strategy in order to win the game together.

Gameplay type

Game-based

Family

Simulation game
provide a representation of real life in which scenarios and/or phenomena can be studied.

Knowledge

Knowledge
a body of reproducible knowledge or abilities
Interpersonal skills
behavioural skills, referring to personal qualities

Objective

Reach
achieve a goal set at the start of the game, reach a given outcome. Example: no longer having any cards in hand in Uno.

Means

Choose
select, choose one option among several.
Transform
modify an element, that is, a characteristic of an object or the object itself, into another.

Condition

Manage
check that the conditions required to trigger an action are met, whether you are allowed to perform the action or not. Example: checking whether you have enough money to buy a property in Monopoly or whether you have the key to open a door in an escape game or a video game.

Affective skills

Cooperation
Opportunism

Cognitive skills - Knowledge application

Calculation
Strategy (long term, long-term vision)

Cognitive skills - Judgement

Evaluation
Management
Risk-taking
Tactics (short term, actions taken at a given moment)
Sorting (choosing elements by criterion from a set)

Functional skills

Logic
Reflection

Language skills

Communication
Diplomacy
Export data