Trouver un jeu

Remplace‐moi si tu peux ! va permettre à tou(te)s les agriculteurs(trices) de voir comment préparer un remplacement en amont, depuis l’organisation de leurs ateliers, la description de leurs besoins, l’accueil de l’agent de remplacement, la passation de consignes et le retour de la mission.

"La fresque du marais c'est un jeu de carte présentant différentes données sur le territoire. Les données sont de sources diverses. En fonction des cartes, elles peuvent être issus de rapports territoriaux (diagnostics, études, inventaires) ou de rapports nationaux (lois, études à l'échelle nationale …). Ces données sont donc de sources différentes et à différentes échelles spatiales : marais Audomarois, Parc naturel régional des Caps et Marais d'Opale, agglomération, département, région, échelle nationale et internationale. Elles présentent des informations factuelles qui font consensus mais peuvent s'avérer incomplètes et nécessité un apport de connaissance (de la part des participants ou de l'animateur en fonction de la demande des participants). Les participants reçoivent une carte et doivent la placer sur le plateau (vierge) et la mettre en relation avec les autres cartes"

Un jeu pour réfléchir à l’organisation du travail agricole Monopoly du Temps est un jeu participatif qui invite les joueurs à échanger, de manière ludique, autour de l’organisation du travail à partir d’un cas concret : la journée type d’un agriculteur. À l’aide de cartes « Idées » et « Points », les participants imaginent des solutions pour gagner du temps dans différentes situations liées à l’exploitation agricole. Accessible aussi bien aux lycéens, étudiants, porteurs de projet ou agriculteurs, le jeu encourage la discussion, la créativité et la prise de recul. Chaque proposition rapporte un nombre de points correspondant au temps potentiellement économisé. Le ou les joueurs qui cumulent le plus de points remportent la partie. Simple à mettre en place et adaptable à divers contextes, Monopoly du Temps permet d’aborder la thématique du travail de façon dynamique et interactive.

en zootechnie: identification animale; nouvelle technologie en élevage (accéléromètre); éthogramme et budget temps en analyse de données et informatique: détection de données aberrantes; notion de sensibilité/spécificité; notion de seuil acquérir des réflexes (qualité de la données, qu'est-ce qu'une données aberrantes) comprendre le fonctionnement d'une technologie très utilisée en élevage: l'accéléromètre

Le but du jeu est faire découvrir la diversité des métiers de l'agriculture et des formations qui y amènent. Ce jeu de cartes est composé de 15 cartes métiers + 1 de consignes Chacune des 15 cartes présente un métier de l'agriculture (illustration au recto et explications au verso). Tous ses métiers peuvent être exercés autant par des femmes que des hommes. Ce jeu se joue idéalement à 4 personnes : Mélanger le paquet de cartes et le poser au centre des joueurs, dessin caché Chacun des joueurs pioche une carte au hasard en prenant soin de ne pas montrer l'illustration aux autres joueurs . Chaque joueur doit faire deviner aux autres le métier indiqué sur la carte qu'il a en main. Le plus jeune joueur démarre la partie. Pour faciliter le jeu, nous conseillons d'étaler au centre de la table les cartes d'un autre paquet de jeu, coté illustration visible. Les joueurs pourrons ainsi poser leurs questions en s'aidant des illustrations. La partie est terminée lorsque tous les joueurs ont fait deviner leur carte/métier. Attention, les joueurs ne peuvent pas y jouer seuls, il est fortement recommandé qu'un animateur soit là pour commenter et répondre aux questions des joueurs.

Au cours des 4 périodes de la partie, les joueurs exploitent l’ensemble des ateliers de production, et recyclent les déchets produits dans le but d’amener à son optimum de durabilité la colonie humaine dont ils ont la charge. In Circulo est un jeu coopératif : les joueurs jouent contre le jeu. Ils établissent tous ensemble un score final pour connaître la durabilité de la colonie, qui peut être comparée aux résultats déjà obtenus. Une période est constituée de 4 phases. La phase principale consiste en des actions de production : chaque joueur peut utiliser plusieurs ateliers par période, un atelier ne peut être utilisé qu’une fois par période. Ces actions de production sont suivies d’une phase de dépense de ressources pour satisfaire les besoins de la colonie. La partie s’arrête avant la fin de la quatrième période si : • À tout moment, une des échelles d’accumulation (déchets ou coproduits) est pleine ; • À tout moment, il n’y a plus d’eau disponible pour alimenter la colonie ; • La colonie est au niveau de durabilité I et les joueurs n’arrivent pas à satisfaire ses besoins. Les joueurs marquent alors 0 point. Sinon la partie se finit à la fin de la quatrième année. Le score des joueurs est obtenu en additionnant le nombre de points de victoirequi tient compte à la fois du niveau de développement de la colonie, de l’énergie stockée, des stocks d’eau, de déchets et de coproduits, de l’utilisation équilibrée des ateliers animaux et végétaux (nombre non utilisé et fréquence d’utilisation).

Le jeu sérieux Down By the Sea a pour objectif d’initier les étudiant·e·s à la gestion des ressources naturelles et plus particulièrement à la gestion des communs. Dans le jeu, les étudiant·e·s de la classe sont répartis en plusieurs groupes partageant la même ressource. A chaque tour de jeu, les joueur·se·s définissent un effort de pêche en fonction des informations disponibles et le stock se renouvelle entre deux tours en fonction du niveau d’efforts de tous les joueur·se·s. Le jeu permet une meilleure appropriation par les étudiant·e·s des mécanismes socio-économiques liés à la gestion durables des ressources naturelles. Il leur donne l’intuition des résultats théoriques attendus facilitant ainsi leur compréhension du cours. Une grande diversité de concepts et de résultats théoriques peut être abordée sur la base de ce jeu : tragédie des communs, dilemme du prisonnier, myopie, marchés de quotas, aversion au risque etc.

Construisez la ville de demain ! Faites grandir votre ville à l’aide de vos ressources en installant les constructions de votre choix. Usez de la meilleure tactique pour gérer votre développement, collecter les points de victoire et gagner la reconnaissance des précieux ambassadeurs ! Veillez également à maintenir, tous ensemble, une température vivable pour la planète afin d’éviter l’effondrement collectif… Contenu & tour de jeu A chaque tour de jeu, choisissez l’une de ces 4 actions : Acheter une nouvelle construction Encaisser les revenus d’une construction déjà installée Echanger des ressources selon vos besoins immédiats Obtenir les faveurs d’un ambassadeur ...tout en veillant à ne pas affoler le climatomètre et malgré les aléas qui risquent de perturber vos plans à tout moment !

Impact Carbone Numérique est un outil de sensibilisation à la sobriété numérique, conçu par le studio indépendant de jeux de société SUBVERTI en partenariat avec Toulouse Métropole. En s'appuyant sur des mécaniques de bluff et de négociation, les personnes se proposent des objets ou des activités numériques, afin de minimiser leur impact carbone. Le jeu nous invite ainsi à reconsidérer et comparer à la bonne échelle nos pratiques professionnelles, afin d'identifier des alternatives simples pour réduire notre empreinte écologique.

Jeu sérieux de réaménagement ou de création de bâtiments destinés aux équidés, prenant en compte le bien-être animal, l'adaptation au changement climatique et les conditions de travail. Multiples possibilités (durée, nombre de joueurs, objectifs,...) de jouer, par sélection des cartes parmi les 99 possibles et le découpage en séquences.

Vous incarnez un agriculteur.rice et gérez votre exploitation qui jouxte celle d’un.e voisin.e joué.e par l’ordinateur. À chaque tour, vous choisissez entre une stratégie « intensive » et une stratégie « durable » pour vos cultures. Après chaque tour, vous et votre voisin.e récoltez des gains financiers et influencez la santé de vos sols. Votre objectif est de maximiser vos gains financiers tout en préservant au mieux la vie du sol. Vous disposez de 30 secondes par tour pour choisir votre stratégie. Vous allez jouer trois parties indépendantes, de 5-10 minutes chacune environ. À l’issue de chaque partie, vous pourrez télécharger l’historique de vos choix.

Tout un Foin ! est un jeu pédagogique mettant en scène des conflits d’usage entre élevage, conservation de la biodiversité et préservation d’un patrimoine paysager dans une aire protégée de montagne. Il s’agit d’un jeu de plateau représentant un paysage agro-pastoral dans un Parc National. Les 7 joueur.ses (agents du Parc et éleveur.ses) cherchent à atteindre leurs objectifs (pour les éleveur.ses, optimiser la production fourragère ; pour les agents du Parc, soutenir l'agriculture, préserver la biodiversité, ou favoriser le tourisme). Tous les joueur.ses travaillent sur le même territoire, mais leurs objectifs ne vont pas toujours dans le même sens... Négocier sans rien lâcher, trouver un compromis, déguiser leurs intérêts personnels en intérêt collectif... Les joueur.ses vont devoir trouver la meilleure stratégie pour arriver à leurs fins, collectivement ou individuellement. Le plateau de jeu évolue au cours de la partie, sous l’effet des pratiques agricoles ou des mesures prises par le Parc. Finalement, ce jeu offre une occasion de réfléchir aux tensions qu’il peut y avoir entre intérêt individuel et collectif, et la nécessité de coordination afin d’atteindre un équilibre ou un compromis à l’échelle d’un territoire. Tout un Foin ! est issu du jeu Secoloz, qui a été créé par Clémence Moreau et Cécile Barnaud, chercheuses à l’INRAE (Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement), dans le cadre d’un projet de recherche SECOCO, animé par Cécile Barnaud. Le jeu SECOLOZ a été créé en suivant la méthode de modélisation d'accompagnement, afin de répondre à un besoin de concertation exprimé par les acteurs locaux du Mont Lozère, dans le Parc National des Cévennes. Tout un foin ! a été développé pour aboutir à sa version actuelle par Cécile Barnaud, et Miguel Rotenberg, Marc Lagroy et Benjamin Pellegrin, de Playtime.