Trouver un jeu

"Je ne peux pas envoyer d'éléments de description car le jeu est en cours de construction. Le but du jeu est en lien avec la question que collectivement le groupe a choisi de traiter avec un jeu. « Quels sont les chemins possibles pour la mise en place d'une gestion concertée de la maîtrise des principaux bioagresseurs du blé (septoriose, vulpin et ray grass), dans un contexte de résistances aux produits phytopharmaceutiques, de perte de diversité des modes d'action autorisés et de réduction de l'usage des produits phytopharmaceutiques » ? A travers le jeu, on voudrait faire réfléchir les participants, collectivement et sur des temporalités plus longues, à l'intérêt d'alterner/mélanger les molécules, les programmes de traitement, les types de variétés, les pratiques. L'idée c'est de voir comment on peut réfléchir à une co évolution avec les maladies et les mauvaises herbes."

Ce jeu est un jeu de domino mais basé sur les chaines trophiques. Comme un jeu de domino classique, le but est de réussir à placer tous ses dominos le premier. Chaque joueur peut placer un domino à son tour à conditions qu'il puisse respecter un lien de proie-prédateur avec un domino déjà en place.

Le but est d'estimer pour chaque interculture d'une succession culturale la quantité d'azote potentiellement lessivable en prenant en compte les effets précédents, suivants, l'humus minéralisé, les apports de fertilisants d'été-automne ainsi que le contexte pédo-climatique. Une fois ce diagnostic posé, on calcule la moyenne de ces pertes potentielles à l'échelle du système de culture et l'on compare à un objectif donné. Si les pertes potentielles sont trop importantes on cherche à modifier le système pour limiter les risques de pertes. L'objectif final est de disposer d'une part d'une version standard de l'outil permettant d'effectuer le raisonnement précédent de manière approximative, d'autre part un guide méthodologique permettant de réaliser le même travail sur la base de mesures de terrain quand elles sont disponibles.

description manquante

Chaque joueur incarne un éleveur engraisseur de bovins viande. Il doit créer des lots de bovins de manière à minimiser les risques de maladies respiratoires en se basant au mieux un certain nombre de recommandations. Le jeu se déroule au tour par tour, les joueurs ont différentes actions à effectuer: créer des lots, tester pour les maladies, tirer une carte événement, piocher de nouveaux broutards. L'enjeu individuel est d'élever le plus grand nombre d'animaux en bonne santé, et un enjeu collectif autour des antibiotiques amène une réflexion sur la réduction de leur usage.

Aldaron, prince des Elfes de la planète Gaïa, vient demander aux apprenants de l'aider. Sur sa planète, les hobbits, qui produisaient l'alimentation, ont été décimés par une maladie. Les Elfes, ne savent pas quoi produire pour nourrir leur planète, sachant que la durabilité est essentielle pour eux, et qu'ils n'ont pas d'énergie fossile. A l'aide de cartes systèmes en élevage et en culture, puis d'un calculateur sur excel, les apprenants peuvent proposer un système agri-alimentaire et voir tous les impacts alimentaires, environnementaux et énergétique et chercher un système le plus optimisé possible. Vidéo de lancement du jeu : https://www.youtube.com/watch?v=4woOVydvaCE

Le jeu se joue comme celui du 1000 bornes : il faut poser des litres de lait et atteindre le premier les 1000 litres produits. Pour contrer les adversaires, on peut poser des facteurs anti-nutritionnels qui diminuent la production possible. La parade consiste à trouver la carte de la bonne pratique correspondante. Par exemple, sur l'attaque "ingestion de fougère aigle", il faut parer avec "fauche et surveillance des prairies".