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"La fresque du marais c'est un jeu de carte présentant différentes données sur le territoire. Les données sont de sources diverses. En fonction des cartes, elles peuvent être issus de rapports territoriaux (diagnostics, études, inventaires) ou de rapports nationaux (lois, études à l'échelle nationale …). Ces données sont donc de sources différentes et à différentes échelles spatiales : marais Audomarois, Parc naturel régional des Caps et Marais d'Opale, agglomération, département, région, échelle nationale et internationale. Elles présentent des informations factuelles qui font consensus mais peuvent s'avérer incomplètes et nécessité un apport de connaissance (de la part des participants ou de l'animateur en fonction de la demande des participants). Les participants reçoivent une carte et doivent la placer sur le plateau (vierge) et la mettre en relation avec les autres cartes"

Le jeu La Grange est un outil ludique dont l'objectif est la co-construction par les joueurs d'une grange, c'est à dire une représentation synthétique d'un territoire agricole. Ensuite, les joueurs doivent penser l'évolution de celle-ci dans le temps, au travers d'un jeu de rôle, en prenant en compte les contraintes identifiées et des aspirations et souhaits partagés. Il est défini comme un jeu de plateau, de communication et de négociation. C'est un jeu en équipes, non compétitif, et se joue donc à plusieurs dans un objectif en commun. La Grange peut être mobilisé pour (non exhaustif) : - discuter d'un projet de territoire agricole, une filière, une Indication Géographique (AOP...). - mettre en débats des questions sociétales sensibles autour de l'agriculture : environnement, bien-être animal, répartition de valeur ajoutée... - apporter des connaissances sur l'agriculture en tant que système socio-écologique dans un territoire. - prendre des décisions sur des orientations d'une filière, construire et comprendre des compromis

Le jeu se joue comme celui du 1000 bornes. Pour contrer les adversaires, on peut poser des facteurs antinutritionnels ou tuer la vache pour arrêter la production

"Faire réfléchir les jeunes agriculteurs sur l'organisation de leur temps de travail et de leur vie personnelle. Une seule exploitation avec plusieurs ateliers permettant l'entraide entre les joueurs. Variation de jauges temps et argent."

Le but du jeu est de tester ou de renforcer ses capacités à identifier la macrofaune des grandes cultures, c'est-à-dire l'ensemble des invertébrés observables à l’œil nu. À partir d'une des 78 cartes (recto : une photo de l'espèce), les joueurs doivent déterminer certaines de ses caractéristiques : taille, stade de développement, rôle écologique, classification et surtout... son nom ! Pour cela, les joueurs doivent placer judicieusement leurs pions de "vote" sur le plateau et ensuite, on retourne la carte (verso : les informations), on compare les choix de chacun et on compte les points ! Le groupe joueur ou binôme à atteindre le score-cible (défini en début de partie par les joueurs) remporte la partie. Ce jeu croise des connaissance en agronomie et biologie. Le jeu Macrofaune a pour objectif de transmettre par le plaisir trois capacités aux apprenants : * Être capables de reconnaître les insectes les plus fréquents et les plus visibles des champs ; * Connaître les fondamentaux de leur biologie : proies, habitat... ; * En déduire leur interaction sur les cultures. Le jeu est en print'n'play partiel : en plus du contenu de la boite, certains éléments (plateaux de vote et plateau pédagogique de tri des cartes) doivent être imprimés pour jouer.

"Memory vitifaune : memory à 2 visuel identique pour reconstituer des paires d'insectes dont chaque carte a des informations complémentaire, reconstitution des cycles biologiques par parallèle au cycle de la culture, identification et positionnement des moyens et des seuils d'action, identification de critères de reconnaissance. Climat'ac vigne : type mille borne qui fait intervenir des paramètres climatiques, des accidents climatiques, des moyens de protection et des stades repères de la culture. ITK vigne : jeu de ressources d'une année viticole qui permet d'élaboration un itinéraire cultural évalué en fin de partie d'après les 3 piliers du développement durable. ITK vinif : construction d'itinéraire de vinification Agrosystème vigne : type puzzle de positionnement, d'identification et d'intéraction des acteurs biologiques de l'agrosystème"