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SEGAE est un jeu de simulation en ligne dans lequel le joueur incarne un agriculteur qui doit faire évoluer sa ferme de polyculture élevage vers plus de durabilité. Il est disponible gratuitement en six langues. C'est un jeu sérieux particulièrement adapté pour travailler sur l'approche systémique en agronomie, mais différents usages pédagogiques sont possibles.

Le Rami Pastoral est un jeu sérieux associant un support visuel " papier " et un simulateur/calculateur informatique sous excel. Il vise à stimuler les discussions au sein d'un petit groupe (éleveurs, conseillers, étudiants) autour des pratiques d'alimentation dans des élevages à composante pastorale, en mettant l'accent sur l'utilisation de la diversité des ressources au pâturage. Le Rami Pastoral fournit une représentation " fonctionnelle " de l'élevage, centrée sur la conduite du pâturage et de l'alimentation, permettant d'échanger des savoirs, pratiques, stratégies, entre participants à partir d'un calendrier d'alimentation et de conduite d'élevage. A partir des échanges entre participants et des prévisions du simulateur, le Rami Pastoral est un moyen pour transmettre et enrichir des compétences et savoirs sur la conduite du pâturage, mais aussi faire émerger et tester des modes de conduite alternatifs.

PayZZage, c’est un jeu de plateau invitant les apprenants à mener une réflexion collective autour des relations élevage - paysage - biodiversité. PayZZage offre l’opportunité d’aborder de façon ludique et active des savoirs (connaissances sur l’agroécologie, la biodiversité fonctionnelle, ...), de mettre en pratique des savoir-faire (raisonner l’allocation de parcelles en fonction d’objectifs de production et de contraintes, prendre des décisions) et de développer des savoir-être (communiquer, négocier, coopérer, ...). - 4 systèmes d’élevage disponibles - 2 modes de jeu : une version autour de la gestion collective du paysage / une version orientée sur la succession des cultures. - 3 niveaux de complexité, pour une utilisation du BAC pro au BTS

Public : principalement pour adultes mais accessible aux ados Objectif : préservation de la santé des hommes et la protection de l'environnement. Saviez-vous que nous jetons l’équivalent de 130.000 tours Eiffel en nourriture, chaque année ? Pour en savoir plus, rassemblez 3 à 16 personnes qui endosseront des rôles distincts : des agriculteur·rice·s respectant la Terre, des nutritionnistes promouvant la consommation de bons fruits et légumes cultivés localement, des ONG qui sensibilisent les citoyen·ne·s aux ravages des grandes multinationales et nous les consommateur·rice·s qui échangeons sur nos astuces anti-gaspi. Chaque équipe a devant elle un puzzle représentant les aberrations du système alimentaire : forêts dévastées, élevage intensif, junkfood, hyper-consommation Pour faire apparaitre la face positive du puzzle et reprendre du terrain sur la multinationale de l’agro-alimentaire Ogrenco dont l’unique intérêt est le profit, c’est assez simple : il suffit de répondre à des questions qui nous permettent d’apprendre, mais aussi de voir à quel point l’on déborde de ressources et de bon sens. C’est un jeu qui nous étonne et qui met tout le monde en confiance. D’autant plus, qu’ici, il n’est pas question de laisser la place à l’esprit de compétition. Pour gagner, il faut se serrer les coudes. On gagne ensemble ou on ne gagne pas. Prévoyez un maître du jeu pour poser les questions et endosser le rôle de la vilaine Ogrenco. À vous de choisir si vous désirez constituer deux, trois ou quatre équipes. Contenu de la boîte : • 4 plateaux de jeu recto/verso • 80 questions reparties en 4 thématiques • Un feuillet de règles Le jeu est une création belge mais une version « française » a été conçue en 2019 à l’occasion d’un Salon des outils pédagogiques de l'alimentation durable. Ogrenco a même été élu coup de cœur par l’Institut national de la consommation en 2020. Des questions ont été récemment crées, d’autres ont été actualisées. Vous pouvez les obtenir ainsi qu’un dossier informatif auprès de formation@citoyennete-participation.be – https://citoyennete-participation.be/ressources/jeu-de-cooperation-ogrenco/

Le but du jeu est de faire évoluer le territoire Alpin de La Grave Villars-d'Arêne jusqu'en 2050. Les joueurs, qui prennent en main la vie de plusieurs familles habitant sur le territoire, font face à des problématiques touristiques, de gestion des paysages et de l'adaptation aux changements globaux. Le jeu a été développé dans le cadre du projet de recherche MtnPaths, visant à discuter avec les acteurs locaux des possibilités de transformation du territoire vers un futur désirable partagé.

RESYSTER (Résilience des SYStème et des TERritoires) est un jeu sérieux qui vise à simuler les effets des risques (naturels et technologiques) sur un territoire fictif. Il rassemble 5 joueurs autour d'un plateau qui, en endossant un rôle particulier, vont être amenés à prendre des décisions pouvant conduire à des situations de crise.

Ce jeu totalement pensé par le GEVES utilise des photos de semences de l’outil I.D.SEED développé par le laboratoire d’analyses physiques de la Station Nationale d’Essais de Semences du GEVES et qui contient plus de 1000 photos avec fiches descriptives, et à destination plutôt de professionnels. Le jeu en accès libre va s’enrichir au fur et à mesures de ces nombreuses espèces présentes dans I.D.SEED . Il nous fait à la fois découvrir la diversité de formes, de tailles de semences et apporte des informations sur les espèces concernées. Il peut être utilisé par des personnes initiées ou novices, adultes ou plus jeunes.

support pédagogique pour une meilleure sensibilisation du public visé (étudiants en agriculture, conseillers, agriculteurs/éleveurs en formation continu, éleveurs dans des colelctifs en co-construction de projets) à des défis sociétaux qui se posent aux systèmes d'élevage de moyenne montagne afin de leur permettre de mieux connaitre et appréhender les grands types de prairies naturelles du Massif central, et le rôle qu'elles peuvent avoir pour relever ces défis.

Dans ce jeu de stratégie-gestion, vous êtes à la tête d’une exploitation agricole. Apprendre à la gérer au quotidien ne suffit pas, il faut se lancer dans une transition agricole de 10 ans en améliorant les performances des 3 critères de l’agroécologie : économie, social, environnement. Les choix sont multiples et ont été conçus avec des experts d’horizons variés. Vous avez entre vos mains les différents leviers de gestion de l’exploitation : équipes, bétail, champs, matériel, achats, ventes, finances... et vous devez faire des choix structurants sur les méthodes et techniques. Aller vers plus d’automatisation ? S’agrandir ? Rechercher un label ou une certification biologique ? Les chemins possibles qui mènent à l’agroécologie sont variés mais attention aux imprévus.

en zootechnie: identification animale; nouvelle technologie en élevage (accéléromètre); éthogramme et budget temps en analyse de données et informatique: détection de données aberrantes; notion de sensibilité/spécificité; notion de seuil acquérir des réflexes (qualité de la données, qu'est-ce qu'une données aberrantes) comprendre le fonctionnement d'une technologie très utilisée en élevage: l'accéléromètre

À destination des 13/20 ans, il permet d’aborder toutes les thématiques de l’alimentation : sécurité, aspects culturels, sciences, équilibre nutritionnel, comportement, goûts et saveurs. Aide au développement de ses connaissances sur le sujet de l’alimentation Sensibilise les jeunes aux questions de société qu’ils se posent Aide à comprendre les différentes perceptions et représentations de la nourriture. Comment y jouer ? L’outil se présente sous forme d’un jeu de plateau, l’animateur organise la séance autour de questions sur l’un des 6 thèmes proposés afin de créer des débats. Le groupe « gagnant » est celui qui aura répondu le premier à 2 questions par thème et aura réalisé 2 défis. Que contient l'outil ? Mallette (de 44x44x5cm) 1 plateau de jeu 58 cartes questions répartie selon 6 thèmes 8 cartes défis 6 pions 1 dé 1 livret de l’animateur/trice Un outil conçu et élaboré par : La Section Agricole du Lycée Jean Moulin à Saint Brieuc Association Départementale Information Jeunesse des Côtes d’Armor Direction régionale de l’Alimentation de l’agriculture et de la Forêt de Bretagne Réseau Alimentation de la Direction Générale de l’Enseignement et de la recherche Création graphique Digambli