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vision globale des méthodes de lutte disponibles en protection des plantes impacts des pratiques sur des paramètres de production impacts des pratiques sur des paramètres santé et environnement

Ce jeu comporte 21 cartes "problèmes" posés par l'agriculture conventionnelle (érosion des sols, perte de la biodiversité, prix agricoles volatils, alimentation ultra transformée...) et 21 cartes "solutions" apportées par l'agroécologie : cultures intermédiaires, projets collectifs, association cultures et élevages, légumineuses... Le but est, dans chaque mode de jeu, de mettre en miroir "problèmes" et "solutions", tout en expliquant les liens de cause à effet qui les unissent. Le jeu suscite alors le débat, la confrontation et le partage de connaissances et d'expériences autour des enjeux économiques, environnementaux, sociaux, alimentaires et territoriaux de la transition agroécologique. AGROCHALLENGES permet d'acquérir des connaissances et d'être sensibilisé au concept de l'agroécologie, en essayant, seul ou en équipe, de trouver des solutions ou des leviers à certains défis et problèmes que doit relever l'agriculture, au travers de différents modes de jeux (compétitifs, coopératifs, stratégiques). Existe en cinq langues : français, anglais, allemand, espagnol, portugais/brésilien.

Le jeu KALISSA (Marque déposée) est un jeu présentiel très flexible permettant des formations ludiques et animée avec un groupe de maximum 12 personnes. Nous l’utilisons pour nos formations depuis 2018 et les retours sont toujours très positifs car très participatifs. Il y a 3 jeux en un seul dans la même boîte : • 4 parcours de type Trivial poursuit avec des cartes contenant des questions – réponses (92 cartes) • Des cartes Défis (mimes, charades…) • 8 jeux de rôles pour mettre en situation les participants. Par contre, le jeu est vraiment porté par l’animateur qui est le pilier central de la formation et nécessite un temps de préparation (choix des cartes et du jeu de rôle en fonction du message à passer) La durée est très variable et adaptable. Dans les industries, on conseille des sessions de 1 à 2 heures pour les opérateurs.

Fraîchement élu(e) à la tête de son pays, chaque joueur dispose d’argent, d’énergie et de ressources sociales et naturelles pour le développer. Usines, écoles, hôpitaux, énergies fossiles ou renouvelables, agriculture intensive ou biologique, pêche intensive ou artisanale, élevage extensif ou intensif... à chacun d'installer les infrastructures de son choix pour mener à bien son ambition. Un jeu d’enfant ? Pas si vite... Ici comme sur Terre, les actions influencent tous les joueurs et produisent des impacts collectifs. Si ces impacts sont trop forts, les conséquences sont irréversibles... Il s’agit donc de faire les bons choix pour ne pas épuiser ses ressources, de coopérer au besoin entre joueurs via l’Alliance et d’user de la meilleure stratégie pour gagner la partie !

ResilGame, bien plus qu’un jeu ! C’est une simulation participative où les joueurs gèrent une exploitation agricole en grandes cultures ou en polyculture-élevage (BL, BV, OL, OV), confrontée à des aléas climatiques et économiques. L’objectif : prendre du recul, tester des stratégies, identifier des leviers d’action individuels ou collectifs. En incarnant un "personae" avec ses propres aspirations (revenu, temps de travail, impact environnemental), chaque joueur fait des choix techniques, stratégiques et humains sur plusieurs campagnes agricoles. Les impacts sont évalués à travers 4 indicateurs clés : - Revenu - Émissions de GES - IFT (Indicateurs de Fréquence de Traitements) - Temps de travail

Le robot potager Farmbot est destiné à réintroduire la culture potagère dans nos modes de vie. Il s’agit d’un robot Open-Source conçu pour rendre un potager autonome. Les fonctionnalités techniques et le logiciel du robot permettent à l’utilisateur de programmer et de gérer son potager en optimisant l’espace et en réduisant l’apport en eau et en intrants. Farmbot apporte une autre dimension à l’agriculture urbaine en permettant de concevoir des potagers ou des fermes connectés et autonome.

"Principe du twister : faire faire des contorsions aux participants en leur demandant de poser un pied ou une main sur les objets que vous désignez. Exemples 1/ poser la main droite sur le poux, le pied gauche sur une famille de coques, la main gauche sur un couple de bacilles, le pied droit sur les fibres de nylon… Si vous avez deux équipes, le vainqueur est celui qui a fait la figure en premier. Tous les participants (vainqueur et perdant) repartent avec une carte twister micalis/INRA 70 ans. Description et discours pouvant accompagner le jeu : Un regroupement de Bacilles (notion de biofilm pour les initiés) Des bactéries avec des poils ou des flagelles (notion de pathogènes ; photo de listeria) Des coques en chaine (notion de forme pour les bactéries, Streptocoque : bactérie du yaourt) Des bactéries posées sur une cellule de l'homme (notion de taille de cellules, et de contact direct entre bactéries et cellules humaines) Un mur de coques (notion de biofilm pour les initiés) Une soirée entre coques et bacilles (notion de biofilm pour les initiés, et parler du yaourt) Un cheveu (notion de taille, lien entre la réalité et les images de microscopie) La croûte d'un fromage (notion d'écosystèmes microbiens sur nos aliments) Une petite algue présente dans l'eau (diatomée) Un bouquet de fibres de tissu (notion de taille, lien entre la réalité et les images de microscopie) Une griffe de poux (notion de taille, lien entre la réalité et les images de microscopie) Un couple de bacille (notion de formes de bactéries, parler des bactéries du yaourt) Des levures (notion de diversité de différents microorganismes, parler des aliments ou boissons fermentées avec des levures) Du métal abimé (notion de taille, lien entre la réalité et les images de microscopie) Monsieur poux (notion de taille, lien entre la réalité et les images de microscopie) Madame puce (notion de taille, lien entre la réalité et les images de microscopie) Spermatozoïde (notion de taille, lien entre la réalité et les images de microscopie) Une bactérie en danger (notion de virus de bactéries, introduire notion d'antibiotiques)"

LE JEU EN QUELQUES MOTS Un jeu semi-coopératif de sensibilisation à la mobilité durable DESCRIPTION DÉTAILLÉE Dans MOBILIMIX, vous incarnez un ensemble d’usagers d’un territoire en quête d’une mobilité efficace. MOBILIMIX est un jeu semi-coopératif, qui peut se jouer individuellement, par équipe ou collectivement avec une seule équipe. Le plateau de jeu représente une vallée en zone péri-urbaine ou rurale, dans laquelle les joueurs se déplacent à pied, à vélo, en bus ou en voiture. Tour après tour, ils aménagent leur territoire et expérimentent concrètement les évolutions de la mobilité et les bénéfices. Dans ce jeu, chaque joueur endosse un des 10 profils spécifiques, favorables soit à la voiture, soit aux modes alternatifs. À chaque tour, chacun se déplace dans la vallée en voiture, en vélo, à pied ou en bus, entre les 15 destinations de la vallée. Au début du jeu, la vallée de Pampérigouste est très peu organisée pour les mobilités actives et partagées et les usagers sont obligés de se déplacer surtout en voiture. La marche et le vélo sont soumis à un aléa de danger tant que leur trajet n’est pas sécurisé. À chaque tour, les joueurs se concertent pour financer et pour mettre en place des nouveaux services de mobilité et pour sécuriser les déplacements, parmi les 11 cartes de concertations proposées. Des cartes surprises vont inciter les joueurs à remettre en question leurs habitudes et leur stratégie ! À la fin du jeu, le territoire et les usages ont évolué. Les joueurs auront testé les transports en commun, le transport solidaire, le covoiturage ou l’autopartage. Ils auront déployé le système vélo (stationnements, piste cyclable, location), favorisé la marche et apaisé la circulation.

In this game, players explore the evolution of the meat system at the EU and member state level. Players can either be a member state (France, Spain, Italy, Germany, Poland and Romania) or a lobby (either pro or anti meat). Each member state's food system has playing boards where they can individually change land use, livestock operations, food supply/demand and trade. On the collective EU-level, member states can create any new rule they want as long as they all agree to it. Either at the member state or EU level, lobbies will use their best argument and public campaigns to influence them.

L’objectif du jeu est de comprendre les enjeux du Zéro Artificialisation Nette (ZAN), entre attractivité du territoire et préservation du cadre de vie. Dans ce jeu collaboratif, les joueurs incarnent les techniciens d’une petite intercommunalité rurale qui doivent sauver l’école menacée en raison du déclin démographique. Pour attirer de nouveaux ménages, ils devront produire 20 logements et de nouveaux équipements, services ou commerces pour améliorer l’attractivité du territoire. Mais attention si de nouvelles constructions s’installent hors de la ville, les espaces naturels disparus devront être recrées dans des secteurs urbanisés... un des grands principes du Zéro Artificialisation Nette.

Le but du jeu est de tester ou de renforcer ses capacités à identifier la macrofaune des grandes cultures, c'est-à-dire l'ensemble des invertébrés observables à l’œil nu. À partir d'une des 78 cartes (recto : une photo de l'espèce), les joueurs doivent déterminer certaines de ses caractéristiques : taille, stade de développement, rôle écologique, classification et surtout... son nom ! Pour cela, les joueurs doivent placer judicieusement leurs pions de "vote" sur le plateau et ensuite, on retourne la carte (verso : les informations), on compare les choix de chacun et on compte les points ! Le groupe joueur ou binôme à atteindre le score-cible (défini en début de partie par les joueurs) remporte la partie. Ce jeu croise des connaissance en agronomie et biologie. Le jeu Macrofaune a pour objectif de transmettre par le plaisir trois capacités aux apprenants : * Être capables de reconnaître les insectes les plus fréquents et les plus visibles des champs ; * Connaître les fondamentaux de leur biologie : proies, habitat... ; * En déduire leur interaction sur les cultures. Le jeu est en print'n'play partiel : en plus du contenu de la boite, certains éléments (plateaux de vote et plateau pédagogique de tri des cartes) doivent être imprimés pour jouer.

Le pôle communication de l’Inserm en Île-de-France présente son nouveau projet « Objectif Recherche ! », un nouveau jeu pédagogique qui offre un aperçu des nombreuses thématiques de recherche abordées dans les laboratoires de l’Institut. Ce dispositif, ludique et rapide, s’adresse à tous les publics : des plus jeunes aux professionnels curieux d’explorer et de faire découvrir l’univers passionnant de la recherche biomédicale.