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"Memory vitifaune : memory à 2 visuel identique pour reconstituer des paires d'insectes dont chaque carte a des informations complémentaire, reconstitution des cycles biologiques par parallèle au cycle de la culture, identification et positionnement des moyens et des seuils d'action, identification de critères de reconnaissance. Climat'ac vigne : type mille borne qui fait intervenir des paramètres climatiques, des accidents climatiques, des moyens de protection et des stades repères de la culture. ITK vigne : jeu de ressources d'une année viticole qui permet d'élaboration un itinéraire cultural évalué en fin de partie d'après les 3 piliers du développement durable. ITK vinif : construction d'itinéraire de vinification Agrosystème vigne : type puzzle de positionnement, d'identification et d'intéraction des acteurs biologiques de l'agrosystème"

Il s'agit d'un serious escape game (SEG) qui s'adresse aux éleveurs et futurs éleveurs pour les sensibiliser à la maitrise de la qualité du lait et plus spécifiquement sur la gestion des infections mammaires. Les mécaniques de jeu s’inspirent du jeu de société à succès « Unlock » qui propose une formule hybride : Des cartes physiques d’un côté, Une application numérique de l’autre Ces deux composantes sont étroitement liées et il est impossible de terminer le jeu, c’est-à-dire d’aller jusqu’à l’énigme finale, sans utiliser les deux en simultané. Ces mécaniques peuvent être soit physiques (interaction avec les cartes), soit digitales (interaction avec l’application). Les énigmes proposées se voudront simples et accessibles afin de correspondre au public visé, potentiellement novice dans ce type d’activité. Une application remplit le rôle de maître du jeu en guidant les joueurs. Elle est composée des fonctionnalités suivantes : Compte à rebours : en début de partie, l’équipe lance un compte à rebours de 60 minutes affiché en permanence dans l’écran principal, Saisie d’un code : cette fonctionnalité permet de saisir un code trouvé par les joueurs, en résolvant une énigme par exemple. Plusieurs codes alimentent le jeu et ont différents types d’effets : ouverture d’une porte, d’un tiroir, accès à un document, etc), Un code couleur permet d’identifier les catégories de cartes afin de faciliter la réflexion de l’équipe : Gris : carte information. L’équipe observe ce type de cartes afin d’y trouver des informations leur permettant de progresser dans le jeu, Jaune : carte code. Ces cartes sont liées à un code à saisir dans l’application, Vert : carte mécanisme. Mini-jeu ou interaction spéciale à réaliser dans l’application, Bleu / violet : carte combinaison. Cartes dont les numéros d’identification peuvent être additionnés afin de piocher d’autres cartes, Rouge : carte pénalité. Ces cartes sont tirées lorsque l’équipe fait une erreur (en combinant 2 cartes qui ne devaient pas être combinées par exemple).

Fraîchement élu(e) à la tête de son pays, chaque joueur dispose d’argent, d’énergie et de ressources sociales et naturelles pour le développer. Usines, écoles, hôpitaux, énergies fossiles ou renouvelables, agriculture intensive ou biologique, pêche intensive ou artisanale, élevage extensif ou intensif... à chacun d'installer les infrastructures de son choix pour mener à bien son ambition. Un jeu d’enfant ? Pas si vite... Ici comme sur Terre, les actions influencent tous les joueurs et produisent des impacts collectifs. Si ces impacts sont trop forts, les conséquences sont irréversibles... Il s’agit donc de faire les bons choix pour ne pas épuiser ses ressources, de coopérer au besoin entre joueurs via l’Alliance et d’user de la meilleure stratégie pour gagner la partie !

Dans ce jeu de rôle, chaque participant·e incarne un personnage fictif au sein de 5 pays différents : Etats-Unis, Brésil, Gabon, Inde et France. Iels vont se retrouver confrontés à différents enjeux liés à la ressource eau : déforestation, privatisation, industrie textile, industrie minière, agriculture, pollutions, sècheresse, accès... Le jeu permet d'aborder plusieurs problèmatiques actuelles sur la gestion de cette ressource, et vivre les rapports de pouvoir entre acteur·ices.

Arbre Cité est un jeu de type "Draw and Write" proposer aux joueurs d'aménager des éléments de nature dans leur ville. Pour gagner, ils doivent au mieux répondre à un ensemble d'objectifs en lien avec l'aménagement et la nature (biodiversité, équité sociale...), tout en proposant des solutions efficaces face à des aléas (incendie, tempête...) qui vont intervenir pendant le jeu.

Bacter'eat, c'est apprendre en jouant. C'est comprendre l'azote, le phosphore, les MES, le nitrate, les micropolluants etc... avec des personnages"hauts en couleur" et ludiques. Cet outil pédagogique est unique car il explique, avec facilité, chacun des composants. Le jeu consiste à faire comprendre le traitement des eaux usées dans le but de sensibiliser sur la qualité des eaux que l'on rejette depuis son habitation. Les joueurs apprennent les principes de l'épuration de l'eau et par là-même les bons gestes quotidiens à adopter lorsqu’ils utilisent de l'eau potable. Ce jeu collaboratif et linéaire est composé de trois volets, facultatifs et indépendants déroulés dans l'ordre choisi par l'animateur. Volet 1 : Expliquer l'importance de l'eau. Volet 2 : Le jeu Bacter'eat. Volet 3 : Comprendre que chacun peut agir. Dans le jeu, les joueurs incarnent un rôle (les différents processus d'épuration de l'eau) durant les étapes de retraitement des eaux usées et doivent collaborer pour filtrer les bons déchets pour l'étape suivante. Des quiz jalonnent les étapes de traitement.

Jeu sérieux pour apprendre le cycle de vie de la processionnaire du pin au fil des saisons et les méthodes de biocontrôle à appliquer au bon moment, tout en s'amusant ! Ce jeu de l'oie "La processionnaire du pin" est né d'un travail collaboratif entamé depuis 2020 entre Anne-Sophie Brinquin, directrice de l'UEFM INRAE Avignon, Salima Kherchache, Service Communication du Centre de Recherche INRAE PACA et Matthieu Martin, illustrateur et graphiste. Les joueurs découvrent tout au long du jeu (case 1 à 40) les différentes phases de développement du Lépidoptère mais également les méthodes de biocontrôle développées à INRAE pour lutter contre ce ravageur.

en zootechnie: identification animale; nouvelle technologie en élevage (accéléromètre); éthogramme et budget temps en analyse de données et informatique: détection de données aberrantes; notion de sensibilité/spécificité; notion de seuil acquérir des réflexes (qualité de la données, qu'est-ce qu'une données aberrantes) comprendre le fonctionnement d'une technologie très utilisée en élevage: l'accéléromètre

Vous souhaitez former vos équipes sans mobiliser l'ensemble de votre personnel. Cet outil de formation vous permettra de vulgariser auprès de vos collaborateurs un thème technique comme le nettoyage désinfection. Ce Serious game en 7 chapitres combine 2 approches : Dessin animé d’apprentissage + Quizz aléatoire de validation des acquis.

In this game, players explore the evolution of the meat system at the EU and member state level. Players can either be a member state (France, Spain, Italy, Germany, Poland and Romania) or a lobby (either pro or anti meat). Each member state's food system has playing boards where they can individually change land use, livestock operations, food supply/demand and trade. On the collective EU-level, member states can create any new rule they want as long as they all agree to it. Either at the member state or EU level, lobbies will use their best argument and public campaigns to influence them.

Ce jeu sérieux est construit sur le principe de l’escape game afin d’offrir un outil aux enseignants pour aborder la thématique « agrosystème », au programme de seconde en SVT. Le principe est d’étudier le fonctionnement d’un agrosystème à travers un exemple concret, ce qui permet d’appliquer la théorie sur un support plus ludique. L’intérêt de l’outil est qu’il permet également aux élèves d’effectuer une « visite virtuelle » de ferme, afin de se faire une idée du fonctionnement des exploitations. - Les élèves disposent d'une fiche de prise de note préremplie (pouvant être téléchargée directement depuis l'écran d'accueil du jeu, ou ici) - Les enseignants disposent d'un guide avec les différentes réponses au jeu pour "dépanner" les élèves

Un outil de représentation et de conception collective de systèmes de culture à destination des animateurs, des conseillers et des enseignants. Cet outil coopératif permet de représenter les systèmes de culture et leurs caractéristiques techniques grâce à un ensemble de cartes et de pions : Cartes cultures, intercultures, machinismes… pour représenter le système de culture, Pions pour positionner les interventions chimiques, minérales et organiques, Cartes « ressources » pour mieux connaitre les bioagresseurs et mobiliser des leviers agronomiques.