Trouver un jeu

Equi sont-ils est un jeu digital qui propose aux adolescents de découvrir, en quelques minutes, 24 métiers en lien avec le cheval. Seul contre l’ordinateur ou à deux joueurs, découvrez le personnage mystère de votre adversaire avant ce celui-ci ne trouve le votre. Pour y parvenir, vous allez tour à tour vous poser des questions. Mais attention : seulement des questions auxquelles on peut répondre par oui ou par non ! Vous devez donc bien observer les 24 personnages potentiels - qui représentent chacun un métier de la filière équine - et sélectionner les questions qui vous permettront d'éliminer des métiers et d'affiner vos déductions. Vous pensez avoir démasqué le personnage de votre adversaire ? Vous pouvez alors tenter de le désigner. Si vous avez bon, vous gagnez la partie, mais prenez garde car si vous vous trompez, vous la perdez ! Le jeu est construit sur le principe de jeu "Qui-est-ce ?". Ce jeu a pour vocation de susciter de l’intérêt pour les métiers de la filière équine et inciter à chercher d’autres informations pour en savoir plus. Il n’oriente pas en tant que tel les apprenants mais il leur présente une palette variée des métiers de la filière équine, et attire leur attention sur certaines caractéristiques pratico-pratiques de ces métiers. Equi sont-ils ? peut également être utilisé lors de salons, portes ouvertes et autres évènements liés à l’orientation pour promouvoir et valoriser les métiers de la filière équine.

SPRITE est un Serious Game basé sur un modèle agent, permettant à des étudiants d’apprendre à gérer les risques naturels. Il place le joueur (étudiant) dans le rôle d’un conseiller municipal de l’Ile d’Oléron, devant assurer la sécurité des résidents tout en maximisant des indicateurs de gestion dans un contexte de risque de submersion marine. SPRITE est la pièce centrale d’un dispositif pédagogique qui est actuellement utilisé dans les cours de l’Université de Bordeaux sur la gestion des risques.

Découvrir le cycle de vie d'un poisson emblématique des grands lacs péri-alpins : de l’oeuf à l'âge adulte, trouver sa nourriture, éviter les prédateurs, trouver les zones de reproduction !

Jeu coopératif avec un mécanisme original de deck-building commun, il est conçu pour 2 à 6 joueurs à partir de 10 ans pour une durée de 60 à 90 mn, avec de magnifiques graphismes. Le thème : la recherche scientifique et la résistance des bactéries aux antibiotiques. Pas de panique, cela reste un jeu ludique avec aucune connaissance préalable nécessaire mais pour les petits curieux vous pourriez apprendre certaines choses. Avec une version famille et une variante pour game-experts, il y en a pour tous les goûts.

découverte des métiers

Ce jeu sérieux est construit sur le principe de l’escape game afin d’offrir un outil aux enseignants pour aborder la thématique « agrosystème », au programme de seconde en SVT. Le principe est d’étudier le fonctionnement d’un agrosystème à travers un exemple concret, ce qui permet d’appliquer la théorie sur un support plus ludique. L’intérêt de l’outil est qu’il permet également aux élèves d’effectuer une « visite virtuelle » de ferme, afin de se faire une idée du fonctionnement des exploitations. - Les élèves disposent d'une fiche de prise de note préremplie (pouvant être téléchargée directement depuis l'écran d'accueil du jeu, ou ici) - Les enseignants disposent d'un guide avec les différentes réponses au jeu pour "dépanner" les élèves

- Eduquer les jeunes à l’alimentation durable et à la santé par l’adaptation d’un outil pédagogique numérique existant « Epidaure Market » centré sur l’influence des techniques de vente sur les choix d’achat, outil que nous voulons faire évoluer sur la thématique de l’alimentation durable et de la santé avec une dimension environnementale forte. - Rendre les animations accessibles « en ligne » aux publics scolaires et périscolaires tout au long de l’année. Dès le plus jeune âge, il s’agit de leur permettre de comprendre les enjeux de santé et de développement durable en matière d’alimentation.

Le p'tit toqué est un jeu familial. Il permet aux enfants et à leurs parents d’aborder le sujet de la nutrition sous un angle ludique, car il est possible de s’amuser avec un sujet aussi sérieux que l’alimentation ! Manger sainement, cuisiner soi-même, profiter des plaisirs de la vie… Aucun aliment n’est interdit, bien au contraire, avec une bonne hygiène de vie et une activité physique régulière, nous pouvons manger de tout, en quantité raisonnable. S’il existe actuellement un intérêt tout particulier pour la cuisine et une forte augmentation du nombre d’émissions, jeux articles, magazines et livres pour enfants concernant l’alimentation de manière générale (presse, télévision, radio, web…), les média se font également l’écho du revers de la médaille : les problèmes de santé, de surpoids et d’obésité infantile tout particulièrement en hausse dans les pays d’Europe. Simple et facile d’accès, le p'tit toqué s’adresse à un large public. Il s’inscrit comme un véritable outil d’aide aux parents. En s’amusant, les enfants découvriront que bien se nourrir est un plaisir à la portée de tous !

Bacter'eat, c'est apprendre en jouant. C'est comprendre l'azote, le phosphore, les MES, le nitrate, les micropolluants etc... avec des personnages"hauts en couleur" et ludiques. Cet outil pédagogique est unique car il explique, avec facilité, chacun des composants. Le jeu consiste à faire comprendre le traitement des eaux usées dans le but de sensibiliser sur la qualité des eaux que l'on rejette depuis son habitation. Les joueurs apprennent les principes de l'épuration de l'eau et par là-même les bons gestes quotidiens à adopter lorsqu’ils utilisent de l'eau potable. Ce jeu collaboratif et linéaire est composé de trois volets, facultatifs et indépendants déroulés dans l'ordre choisi par l'animateur. Volet 1 : Expliquer l'importance de l'eau. Volet 2 : Le jeu Bacter'eat. Volet 3 : Comprendre que chacun peut agir. Dans le jeu, les joueurs incarnent un rôle (les différents processus d'épuration de l'eau) durant les étapes de retraitement des eaux usées et doivent collaborer pour filtrer les bons déchets pour l'étape suivante. Des quiz jalonnent les étapes de traitement.

Le but du jeu est de faire évoluer le territoire Alpin de La Grave Villars-d'Arêne jusqu'en 2050. Les joueurs, qui prennent en main la vie de plusieurs familles habitant sur le territoire, font face à des problématiques touristiques, de gestion des paysages et de l'adaptation aux changements globaux. Le jeu a été développé dans le cadre du projet de recherche MtnPaths, visant à discuter avec les acteurs locaux des possibilités de transformation du territoire vers un futur désirable partagé.

Le jeu simule l’interaction entre l’activité pastorale d’éleveur(s) d’ovins dans un massif composé de zones urbanisées, de forêts et d’estives, et l’implantation du loup dans cette zone. Ce dernier est susceptible de coloniser la zone si les conditions d’expansion sont favorables (alimentation, accessibilité, absence de menaces). Le but du jeu est de parvenir à une gestion équilibrée entre protection du loup et pérennité du pastoralisme dans la zone. En plus du loup et des agriculteurs, d’autres acteurs interviennent dans cette gestion : le préfet, une association environnementale de protection du loup et l’Office Française de la Biodiversité (OFB). Le jeu est composé de deux phases, une phase “action” où les joueurs agissent les uns sur les autres au travers de cartes “action”, et une phase “négociation” où les joueurs échangent sur les mesures qu’ils veulent mettre en place et les demandes qu’ils veulent faire au préfet, qui tranche et prend une décision de gestion pour l’année suivante.

Le MOOC sur la Coopération Agricole vous propose un voyage unique de 6 semaines au coeur de la coopération agricole ! Grâce à des vidéos de cours, des témoignages, des exercices et deux Serious games, vous pourrez approfondir vos connaissances sur le fonctionnement et les grands principes d'une coopérative agricole, l'histoire du mouvement coopératif, la gouvernance d'une coopérative... Grâce à ce MOOC, vous en sa