Trouver un jeu

Les sols sont l’essence de la vie terrestre mais ils sont en danger et doivent être préservés. Pour relayer ce message de façon positive, nous avons choisi de créer un jeu nommé Terra, sols d’avenir, qui associe information scientifique et démarche pédagogique. Au-delà de son objectif ludique, ce jeu pourra également susciter des actions utiles à la planète, à travers le message qu’il transmet. Et qui sait ? Certains et certaines de ces jeunes pourront aussi se découvrir une vocation et choisir un métier en lien avec cet appel, alors qu’il est crucial de faire émerger des compétences multiples pour prendre soin de la terre et des sols.

La clé du sol® est un jeu sérieux sous forme de jeu de rôle à destination des formations agronomiques et environnementales. Il reproduit les freins auxquels sont confrontés les différents acteurs (agriculteurs, fournisseurs d’intrants et d'équipement, maraîchers, R&D, metteurs en marché, etc.) d’une filière agricole en transition vers des pratiques agroécologiques en s’appuyant sur le cas de la gestion des bioagresseurs telluriques de la filière du maraîchage provençal. Par la simulation des phénomènes complexes à l’œuvre, il permet l’assimilation de connaissances systémiques sur la transition agroécologique difficiles à enseigner sur des formats classiques. Il encourage également l’exploration de solutions originales multiacteurs pour répondre aux problèmes rencontrés lors de la partie.

A mi-chemin entre le jeu de rôle et l’escape-game, les participant·es du S[lab] – Voyage en Terres Émergées doivent résoudre des enquêtes immersives dans un espace scénographié à l’aide d’une tablette leur servant de support d’enquête. Leur mission ? Découvrir les mystères du sol qui vit sous leur pieds.

Le jeu simule l’interaction entre l’activité pastorale d’éleveur(s) d’ovins dans un massif composé de zones urbanisées, de forêts et d’estives, et l’implantation du loup dans cette zone. Ce dernier est susceptible de coloniser la zone si les conditions d’expansion sont favorables (alimentation, accessibilité, absence de menaces). Le but du jeu est de parvenir à une gestion équilibrée entre protection du loup et pérennité du pastoralisme dans la zone. En plus du loup et des agriculteurs, d’autres acteurs interviennent dans cette gestion : le préfet, une association environnementale de protection du loup et l’Office Française de la Biodiversité (OFB). Le jeu est composé de deux phases, une phase “action” où les joueurs agissent les uns sur les autres au travers de cartes “action”, et une phase “négociation” où les joueurs échangent sur les mesures qu’ils veulent mettre en place et les demandes qu’ils veulent faire au préfet, qui tranche et prend une décision de gestion pour l’année suivante.

Il était une fois dans le Far Far Breizh est un escape game immersif et collaboratif dédié au bien-être animal et au comportement des bovins. Plongés dans un univers western, les participants disposent d’une heure pour résoudre des énigmes mêlant objets réels, cartes, codes et tablette numérique. Ils doivent reconstituer une étoile pour pouvoir quitter le Far Far Breizh Ranch. Conçu avec des experts et basé sur les cinq libertés du bien-être animal, ce jeu permet d’aborder un sujet sensible tout en favorisant la réflexion collective et l’implication de chacun. À travers l’observation, la logique et la collaboration, les joueurs questionnent leurs pratiques, découvrent des clés scientifiques et développent une meilleure compréhension des besoins des animaux. Un outil pédagogique innovant, ludique et fédérateur. Idéal pour les éleveurs, les conseillers, les techniciens et les apprenants. La sensibilisation au bien-être animal se transforme en une expérience marquante et positive.

Les petites exploitations agricoles familiales, majoritaires en Guadeloupe, répondent fondamentalement aux enjeux du territoire et peuvent lui permettre d'atteindre ses objectifs de souveraineté alimentaire. Le projet Feder AgroEcoDiv vise à concevoir, dans une approche agro-écologique, des agrosystèmes familiaux résilients et efficients pour les territoires de la Guadeloupe. Afin d’assurer la meilleure pertinence des solutions envisagées vis-à-vis des besoins des agriculteurs, le projet co-conçoit les innovations avec les acteurs, et expérimente une gouvernance participative. La transdisciplinarité s’incarne autour de dispositifs expérimentaux ouverts, et notamment une ferme pilote en polyculture-élevage. Mobilisant les idées échangées entre agriculteurs partie-prenante et chercheurs, un jeu de plateau raconte l’installation de la Poul Genm (poule sauvage des campagnes aux Antilles) sur une ferme en polyculture-élevage antillaise. L’intention était de créer un objet intermédiaire pour échanger de façon ludique avec les scolaires, les étudiants, les agriculteurs, sur les principes de l’agroécologie appliqués à l’agriculture familiale en Guadeloupe.

"Ecolandi", le memory du potager, est un jeu éducatif et coopératif pour adultes et enfants dès 8 ans qui peut se jouer en famille, entre amis, ou dans votre établissement scolaire. Idéal dans le milieu associatif comme outil pédagogique. Il propose l’acquisition de techniques et de savoirs-faire en jardinage écologique, offrant ainsi aux joueurs la possibilité de réaliser un potager respectueux de l’environnement et devenir de véritables jardiniers… Le but du jeu consiste à réaliser un projet de Jardin Potager, sous forme d’un dessin (design), applicable si vous le désirez, grandeur nature, dans votre jardin ! vous y trouverez des savoirs-faire, des astuces et des conseils pour la mise en œuvre et l’entretien du potager. Ecolandi est un jeu qui favorise la coopération on joue en équipe, et on s'entraide entre équipe. Créé sous forme d'un mémory, validé par des pédagogues, ce jeu stimule les capacités et les mécanismes d’apprentissage. Il crée du lien et facilite la coopération. Grace à ses 20 cartes illustrés et ses 20 cartes indices, pas à pas vous découvrirez les différents types de légumes, leurs mode de culture, les éléments essentiels qui vous permettront de réaliser un potager résilient, pour vous nourrir et nourrir votre environnement.

'Eau en Têt est un jeu de plateau où chaque joueur se glisse dans la peau d'un usager de l'eau et prend des décisions sur la conduite de son activité et son utilisation de la ressource dans un contexte météorologique donné (sans tension, sécheresse,...). Les rôles sont nombreux et représentatifs de la richesse du territoire : agriculteur, collectivité, industriel, gestionnaire de barrage ou de canal, habitant etc. Adapté au contexte du bassin versant de la Têt et de ses enjeux, l'Eau en Têt offre la possibilité de mises en situation concrètes. Il amène les joueurs à formaliser des problématiques, communiquer pour exprimer leurs choix de jeu, collaborer pour construire une stratégie à long terme et innover pour proposer de nouvelles solutions. Ce jeu pédagogique s'adresse particulièrement aux scolaires d'un niveau lycée et aux étudiants mais peut également être utilisé ou adapté avec divers publics (élus, professionnels, collectivités, collégiens etc.)

PayZZage, c’est un jeu de plateau invitant les apprenants à mener une réflexion collective autour des relations élevage - paysage - biodiversité. PayZZage offre l’opportunité d’aborder de façon ludique et active des savoirs (connaissances sur l’agroécologie, la biodiversité fonctionnelle, ...), de mettre en pratique des savoir-faire (raisonner l’allocation de parcelles en fonction d’objectifs de production et de contraintes, prendre des décisions) et de développer des savoir-être (communiquer, négocier, coopérer, ...). - 4 systèmes d’élevage disponibles - 2 modes de jeu : une version autour de la gestion collective du paysage / une version orientée sur la succession des cultures. - 3 niveaux de complexité, pour une utilisation du BAC pro au BTS

Ce jeu de cartes collaboratif présente des leviers liés à quatre grands domaines : leviers assolement leviers itinéraires techniques leviers zootechniques leviers réseau-filière. Ces cartes constituent avant tout des supports pour stimuler de façon ludique l’échange, la réflexion au sein de collectifs d’éleveurs, animés par un conseiller fourrage, et en quête de leviers d’autonomie fourragère pour faire face aux impacts des aléas climatiques rencontrées par les éleveurs sur un secteur pédoclimatique et préalablement définis par le groupe (ex : « nous manquons de fourrage en été »). Deux règles du jeu sont proposées, mais le collectif peut tout à fait décider d’adapter ces règles à leurs objectifs spécifiques.

Le but du jeu est faire découvrir la diversité des métiers de l'agriculture et des formations qui y amènent. Ce jeu de cartes est composé de 15 cartes métiers + 1 de consignes Chacune des 15 cartes présente un métier de l'agriculture (illustration au recto et explications au verso). Tous ses métiers peuvent être exercés autant par des femmes que des hommes. Ce jeu se joue idéalement à 4 personnes : Mélanger le paquet de cartes et le poser au centre des joueurs, dessin caché Chacun des joueurs pioche une carte au hasard en prenant soin de ne pas montrer l'illustration aux autres joueurs . Chaque joueur doit faire deviner aux autres le métier indiqué sur la carte qu'il a en main. Le plus jeune joueur démarre la partie. Pour faciliter le jeu, nous conseillons d'étaler au centre de la table les cartes d'un autre paquet de jeu, coté illustration visible. Les joueurs pourrons ainsi poser leurs questions en s'aidant des illustrations. La partie est terminée lorsque tous les joueurs ont fait deviner leur carte/métier. Attention, les joueurs ne peuvent pas y jouer seuls, il est fortement recommandé qu'un animateur soit là pour commenter et répondre aux questions des joueurs.

Tout un Foin ! est un jeu pédagogique mettant en scène des conflits d’usage entre élevage, conservation de la biodiversité et préservation d’un patrimoine paysager dans une aire protégée de montagne. Il s’agit d’un jeu de plateau représentant un paysage agro-pastoral dans un Parc National. Les 7 joueur.ses (agents du Parc et éleveur.ses) cherchent à atteindre leurs objectifs (pour les éleveur.ses, optimiser la production fourragère ; pour les agents du Parc, soutenir l'agriculture, préserver la biodiversité, ou favoriser le tourisme). Tous les joueur.ses travaillent sur le même territoire, mais leurs objectifs ne vont pas toujours dans le même sens... Négocier sans rien lâcher, trouver un compromis, déguiser leurs intérêts personnels en intérêt collectif... Les joueur.ses vont devoir trouver la meilleure stratégie pour arriver à leurs fins, collectivement ou individuellement. Le plateau de jeu évolue au cours de la partie, sous l’effet des pratiques agricoles ou des mesures prises par le Parc. Finalement, ce jeu offre une occasion de réfléchir aux tensions qu’il peut y avoir entre intérêt individuel et collectif, et la nécessité de coordination afin d’atteindre un équilibre ou un compromis à l’échelle d’un territoire. Tout un Foin ! est issu du jeu Secoloz, qui a été créé par Clémence Moreau et Cécile Barnaud, chercheuses à l’INRAE (Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement), dans le cadre d’un projet de recherche SECOCO, animé par Cécile Barnaud. Le jeu SECOLOZ a été créé en suivant la méthode de modélisation d'accompagnement, afin de répondre à un besoin de concertation exprimé par les acteurs locaux du Mont Lozère, dans le Parc National des Cévennes. Tout un foin ! a été développé pour aboutir à sa version actuelle par Cécile Barnaud, et Miguel Rotenberg, Marc Lagroy et Benjamin Pellegrin, de Playtime.