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SPRITE est un Serious Game basé sur un modèle agent, permettant à des étudiants d’apprendre à gérer les risques naturels. Il place le joueur (étudiant) dans le rôle d’un conseiller municipal de l’Ile d’Oléron, devant assurer la sécurité des résidents tout en maximisant des indicateurs de gestion dans un contexte de risque de submersion marine. SPRITE est la pièce centrale d’un dispositif pédagogique qui est actuellement utilisé dans les cours de l’Université de Bordeaux sur la gestion des risques.

L’objectif de ce jeu de cartes est de créer un parcours technique adapté pour la production d’un produit vitivinicole ou d’un style de vin donné. A partir d'un contexte de départ aléatoire (72 combinaisons style de vin/climat/système de production), les joueurs doivent se concerter pour créer le vin demandé : vin tranquille, pétillant ou eau-de-vie. Matériel végétal, pratiques viticoles, techniques de vinification et œnologie : les apports doivent être soigneusement réfléchis pour atteindre cet objectif. Les joueurs posent au fût et à mesure sur la table de jeu les cartes qui vont peu à peu dessiner l'itinéraire technique en 14 étapes, Ce jeu contient du contenu de réalité augmentée fournissant des informations ou des explications en anglais sur les cartes qui nécessitent de télécharger et installer l’application ARGOPlay sur votre téléphone portable.

A partir d’un sac à dos mystérieusement retrouvé, les participant.e.s. doivent suivre les indices pour découvrir ce qu’il est advenu de la naturaliste Flora. Au fil de l’enquête, les joueurs résolvent des énigmes tout en observant la nature autour d’eux. Ce jeu invite ainsi à explorer son environnement, à éveiller la curiosité et à apprendre à identifier différentes espèces pour mieux comprendre les enjeux liés à la biodiversité. Âge recommandé : à partir du cycle 3 jusqu'à l'adulte Lieu d’animation recommandé : de préférence en extérieur, dans un espace propice à l’observation de la nature. Il est également possible de le réaliser en salle.

Cette maquette interactive de bassin permet de visualiser l’évolution du paysage et de la qualité de l’eau sur un territoire en fonction des choix d’aménagement qui y sont appliqués et des usages de l’espace sur trois zones distinctes : plaine, tête de bassin versant et littoral.

Citymagine est un jeu de plateau qui vous invite à endosser le rôle de citoyen·ne mobilisé·e pour une meilleure qualité de vi(ll)e dans une logique de transition énergétique, économique, sociale et politique. Vous êtes invité·es à unir vos forces et vos esprits pour rêver à quoi pourrait ressembler une autre ville. Vous serez amené·es à découvrir et à imaginer des idées vous permettant de sortir de votre dépendance aux énergies fossiles et se posant comme des alternatives au système capitaliste. Vous aurez également la possibilité de créer du lien entre vos différents quartiers et ainsi tisser un réseau solidaire au niveau local (de la ville) qui vous permettra de mieux résister aux crises qui surviendront.

La vache savante est un jeu pédagogique qui mêle stratégie, rapidité et connaissances agricoles. Chaque joueur incarne un éleveur de vaches allaitantes qui cherche à améliorer les performances de son troupeau en répondant à des questions techniques sur l’élevage de bovin allaitant. À travers des questions à choix multiples, des défis de rapidité, des estimations chiffrées et des cartes spéciales, les joueurs peuvent améliorer la conformation de ses vaches, leur poids vif moyen et leur rendement carcasse. Le joueur ayant obtenu le meilleur résultat lors de la vente de son troupeau remporte le prestigieux titre d’« Eleveur Savant » !

"Memory vitifaune : memory à 2 visuel identique pour reconstituer des paires d'insectes dont chaque carte a des informations complémentaire, reconstitution des cycles biologiques par parallèle au cycle de la culture, identification et positionnement des moyens et des seuils d'action, identification de critères de reconnaissance. Climat'ac vigne : type mille borne qui fait intervenir des paramètres climatiques, des accidents climatiques, des moyens de protection et des stades repères de la culture. ITK vigne : jeu de ressources d'une année viticole qui permet d'élaboration un itinéraire cultural évalué en fin de partie d'après les 3 piliers du développement durable. ITK vinif : construction d'itinéraire de vinification Agrosystème vigne : type puzzle de positionnement, d'identification et d'intéraction des acteurs biologiques de l'agrosystème"

Mon lopin de mer, un bout d’océan à construire et à protéger, est un jeu éducatif et ludique qui invite chacun à découvrir sa relation avec l’océan. En construisant leur parcelle d’océan, les joueurs explorent les interactions entre biodiversité et activités humaines, et réfléchissent aux équilibres à trouver pour préserver ce milieu vital pour la vie sur Terre et notre avenir commun. Créé par Ifremer et UMR LIENSs (La Rochelle Université – CNRS), en partenariat avec Les Petits Débrouillards. Ce travail a bénéficié d’une aide de l’Etat gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre de France 2030 : projets ANR-22-POCE-0007 et ANR-21-EXES-0010. Au fil des parties, vous explorez les richesses des milieux marins, découvrez les sensibilités maritimes des autres joueurs, apprenez à identifier les menaces. Vous devrez concilier les envies des différents joueurs et trouvez des solutions concrètes pour protéger et maintenir le lien que nous avons avec ces environnements fragiles.

Ce jeu totalement pensé par le GEVES utilise des photos de semences de l’outil I.D.SEED développé par le laboratoire d’analyses physiques de la Station Nationale d’Essais de Semences du GEVES et qui contient plus de 1000 photos avec fiches descriptives, et à destination plutôt de professionnels. Le jeu en accès libre va s’enrichir au fur et à mesures de ces nombreuses espèces présentes dans I.D.SEED . Il nous fait à la fois découvrir la diversité de formes, de tailles de semences et apporte des informations sur les espèces concernées. Il peut être utilisé par des personnes initiées ou novices, adultes ou plus jeunes.

LE JEU EN QUELQUES MOTS Un jeu semi-coopératif de sensibilisation à la mobilité durable DESCRIPTION DÉTAILLÉE Dans MOBILIMIX, vous incarnez un ensemble d’usagers d’un territoire en quête d’une mobilité efficace. MOBILIMIX est un jeu semi-coopératif, qui peut se jouer individuellement, par équipe ou collectivement avec une seule équipe. Le plateau de jeu représente une vallée en zone péri-urbaine ou rurale, dans laquelle les joueurs se déplacent à pied, à vélo, en bus ou en voiture. Tour après tour, ils aménagent leur territoire et expérimentent concrètement les évolutions de la mobilité et les bénéfices. Dans ce jeu, chaque joueur endosse un des 10 profils spécifiques, favorables soit à la voiture, soit aux modes alternatifs. À chaque tour, chacun se déplace dans la vallée en voiture, en vélo, à pied ou en bus, entre les 15 destinations de la vallée. Au début du jeu, la vallée de Pampérigouste est très peu organisée pour les mobilités actives et partagées et les usagers sont obligés de se déplacer surtout en voiture. La marche et le vélo sont soumis à un aléa de danger tant que leur trajet n’est pas sécurisé. À chaque tour, les joueurs se concertent pour financer et pour mettre en place des nouveaux services de mobilité et pour sécuriser les déplacements, parmi les 11 cartes de concertations proposées. Des cartes surprises vont inciter les joueurs à remettre en question leurs habitudes et leur stratégie ! À la fin du jeu, le territoire et les usages ont évolué. Les joueurs auront testé les transports en commun, le transport solidaire, le covoiturage ou l’autopartage. Ils auront déployé le système vélo (stationnements, piste cyclable, location), favorisé la marche et apaisé la circulation.

Bacter'eat, c'est apprendre en jouant. C'est comprendre l'azote, le phosphore, les MES, le nitrate, les micropolluants etc... avec des personnages"hauts en couleur" et ludiques. Cet outil pédagogique est unique car il explique, avec facilité, chacun des composants. Le jeu consiste à faire comprendre le traitement des eaux usées dans le but de sensibiliser sur la qualité des eaux que l'on rejette depuis son habitation. Les joueurs apprennent les principes de l'épuration de l'eau et par là-même les bons gestes quotidiens à adopter lorsqu’ils utilisent de l'eau potable. Ce jeu collaboratif et linéaire est composé de trois volets, facultatifs et indépendants déroulés dans l'ordre choisi par l'animateur. Volet 1 : Expliquer l'importance de l'eau. Volet 2 : Le jeu Bacter'eat. Volet 3 : Comprendre que chacun peut agir. Dans le jeu, les joueurs incarnent un rôle (les différents processus d'épuration de l'eau) durant les étapes de retraitement des eaux usées et doivent collaborer pour filtrer les bons déchets pour l'étape suivante. Des quiz jalonnent les étapes de traitement.

C'est un jeu sur l'agriculture durable. Pour gagner, les élèves doivent constituer des triptyques économie, social et environnemental. Le jeu se joue de 2 a 6 joueurs qui incarnent des agriculteurs possédant une parcelle.. Il se déroule en 4 manches. Chaque année l'agriculteur acheté une culture de son choix une culture de son choix, puis peut décider d'investir avant de réaliser 3 actions (fertilisation, irrigation...). Un aléa biotique et abiotiques sont pioché et les agriculteurs peuvent choisir ou non d'intervenir. A la fin de chaque manche, les joueurs comptabilisé les points qui lui reviennent (économique, environnemental, social). Les joueurs peuvent adapter leur stratégie de jeu au cours de la partie pour trouver la forme d'agriculture la plus optimale pour répondre aux critères d'une agriculture durable. Plateau de jeu, carte, dés. Pistes d'amélioration envisagées, interactions entre exploitation, élevage, cultures plus diversifiées, bien être de l'agriculteur